Закрыть [12]

Разделы публикаций автора


0
Статья "Музейная педагогика как средство формирования коммуникативных компетенций обучающихся в условиях школьного музея"
Статья посвящена применению различных методик, приемов, форм музейной педагогики для формирования и развития коммуникативных компетенций обучающихся с интеллектуальными нарушениями, которые превращают школьный музей из места простого созерцания в пространство активного, личностно-значимого познания обучающихся.