На уроке учащиеся изучают современные методы диагностики состояния органов желудочно-кишечного тракта, работая в группах с раздаточным материалом. У обучающихся Формируется представление о взаимосвязях наук биологии и физики при изучении живых организмов, способность к открытию новых знаний через поиск решений проблемных вопросов.
Конспект урока соответствует теме "Заболевания органов мочевыделительной системы, их предупреждение". Учащиеся выступают в роли терапевтов и пациентов, изучают заболевания органов мочевыделительной системы, меры их профилактики и составляют памятку по профилактике данных заболеваний.