Публикации автора (150)

Цель урока: Знакомство с образами произведений С. Прокофьева. Задачи урока: 1. Проанализировать музыкальные образы. 2.Формировать чувство стиля музыки Прокофьева. 3.Воспитывать способность к сопереживанию музыкальному образу. Музыкальный материал: С. С. Прокофьев «Болтунья», сл. А. Барто; «Петя и волк», симфоническая сказка; «Джульетта-девочка», из балета «Ромео и Джульетта»; «Вальс» из балета «Золушка»

Цель урока: Первая встреча с оперой М. Глинки «Иван Сусанин». Задачи урока: 1. Рассказать о герое оперы – И. Сусанине. 2.Слушать темы: пролог; ария Сусанина; хор «Славься». 3.Воспитание любви к Родине, ее историческому прошлому. Музыкальный материал: Пролог; ария Сусанина; хор «Славься» из оперы М. Глинки «Иван Сусанин» Проблема урока: Как музыка рассказывает нам о героях? Новые понятия: Опера; ария; пролог; хор; бас; финал.

Тема урока: «День, полный событий. Утро». Цель урока: Обобщение жизненных и музыкальных впечатлений ребенка, который «проживает» день с с утра до вечера с музыкой разных композиторов. Образ утра в творчестве композиторов. Задачи урока: Развивать ассоциативно-образное мышление детей. 2.Формировать чувство стиля музыки Чайковского и Грига. 3.Сравнительный интонационный анализ 2-3 пьес. Музыкальный материал: «Утренняя молитва» П. Чайковского; «Утро» Э. Грига; «Рассвет на Москве-реке» М. Мусоргского

УМК: «Школа России» Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина Тема урока: Кантата « А. Невский» С. Прокофьева Тип урока: урок новых знаний Продолжительность урока: 40 минут Целевая аудитория: учащиеся 3 класса, аудитория психологически однородная, уровень развития средний. Учебник: Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина, М.: Просвещение, 2022 г. Раздел: Музыка и ты Цель урока: знакомство с жанром кантаты. Муз, расширение исторической памяти Методы и приемы: репродуктивный, интерактивный, проблемный, диалогический, игровой,

УМК: «Школа России» Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина Тема урока: Кантата « А. Невский» С. Прокофьева Тип урока: урок новых знаний Продолжительность урока: 40 минут Целевая аудитория: учащиеся 3 класса, аудитория психологически однородная, уровень развития средний. Учебник: Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина, М.: Просвещение, 2022 г. Раздел: Музыка и ты Цель урока: знакомство с жанром кантаты. Муз, расширение исторической памяти Методы и приемы: репродуктивный, интерактивный, проблемный, диалогический, игровой,

Автор разработки:Глазкова Е. В УМК: «Школа России» Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина Класс:3 Тема урока: Жанр канта в русской музыке Тип урока: урок новых знаний Продолжительность урока: 40 минут Целевая аудитория: учащиеся 3 класса, аудитория психологически однородная, уровень развития средний. Учебник: Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина, М.: Просвещение, 2022 г. Раздел: Музыка и ты Цель урока: знакомство с жанром канта в рус. Муз, расширение исторической памяти

Автор разработки:Глазкова Е. В УМК: «Школа России» Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина Класс:3 Тема урока: Жанр канта в русской музыке Тип урока: урок новых знаний Продолжительность урока: 40 минут Целевая аудитория: учащиеся 3 класса, аудитория психологически однородная, уровень развития средний. Учебник: Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина, М.: Просвещение, 2022 г. Раздел: Музыка и ты Цель урока: знакомство с жанром канта в рус. Муз, расширение исторической памяти

Автор разработки:Глазкова Е. В УМК: «Школа России» Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина Класс: 2 Предмет: музыка Тема урока: Симфоническая сказка « Петя и Волк» Тип урока: урок новых знаний Продолжительность урока: 40 минут Целевая аудитория: учащиеся 2 класса, аудитория психологически однородная, уровень развития средний. Учебник: Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина, М.: Просвещение, 2022 г. Раздел: Музыка и ты Цель урока: расширить знания о жанре портрета в муз, знакомство и инструм симф. оркестра

Учебник: Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина, М.: Просвещение, 2022 г. Цель урока: расширить знания о муз театре и жанрах театральной музыки Необходимые технические средства и материалы для проведения урока: Мультимедийный проектор, компьютер, экран, колонки Методы и приемы: репродуктивный, интерактивный, проблемный, диалогический, игровой, Деятельность учащихся: фронтальная, парная, индивидуальный опрос, групповая, Технологии: ИКТ, личностно-ориентированная, здоровьесберегающая. Ссылки: иллюстративный материал взят с Яндекс. Картинки и Яндекс. музыка

Тип урока: Урок углубления знаний. Вид урока: Традиционный, с элементами игры. Проблема урока: зачем оркестру дирижер? Новые понятия: оркестровая яма, дирижерская палочка, приёмы дирижирования. Повторить понятия: Опера; Увертюра; Финал; солист, сцена. Дополнительный материал: презентация, видеофрагменты. Деятельность учащихся: фронтальная, парная, индивидуальный опрос, групповая, Технологии: ИКТ, личностно-ориентированная, здоровьесберегающая. Ссылки: иллюстративный материал взят с Яндекс. Картинки и Яндекс. музыка

Тема урока: Волшебная палочка дирижера Тип урока: урок новых знаний Учебник: Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина, М.: Просвещение, 2022 г. Тип урока: Урок углубления знаний. Вид урока: Традиционный, с элементами игры. Проблема урока: зачем оркестру дирижер? Новые понятия: оркестровая яма, дирижерская палочка, приёмы дирижирования. Деятельность учащихся: фронтальная, парная, индивидуальный опрос, групповая, Технологии: ИКТ, личностно-ориентированная, здоровьесберегающая. Ссылки: иллюстративный материал взят с Яндекс.

Тема урока: Проводы зимы. Встреча весны Тип урока: урок новых знаний Продолжительность урока: 40 минут Учебник: Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина, М.: Просвещение, 2022 г. Цель урока: расширить знания о народном празднике, его особенностях и муз. материале Дополнительный материал: разворот учебника-тетради , презентация. Деятельность учащихся: фронтальная, парная, индивидуальный опрос, групповая, Технологии: ИКТ, личностно-ориентированная, здоровьесберегающая. Ссылки: иллюстративный материал взят с Яндекс. Картинки и Яндекс. музыка

Класс: 2 Тема урока: Проводы зимы. Встреча весны Тип урока: урок новых знаний Продолжительность урока: 40 минут Учебник: Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина, М.: Просвещение, 2022 г. Цель урока: расширить знания о народном празднике, его особенностях и муз. материале Дополнительный материал: разворот учебника-тетради , презентация. Деятельность учащихся: фронтальная, парная, индивидуальный опрос, групповая, Технологии: ИКТ, личностно-ориентированная, здоровьесберегающая. Ссылки: иллюстративный материал взят с Яндекс. Картинки и Яндекс. музыка

Тема урока: «Расскажи сказку. Колыбельные. Мама» Цель урока: Установить взаимосвязь уроков в школе с музыкой. Задачи урока: 1. познакомить учащихся с пьесами из фортепианных альбомов С.С.Прокофьева и П.И.Чайковского, развивать в детях интонационно-образное понимание музыкальных произведений; 2. Определять значение музыки в отражении различных явлений жизни. 3. Развивать выразительную сторону вольного исполнения. 4. вызывать эмоциональный отклик на музыку колыбельных песен, развивать умение передавать собственные впечатления с помощью музыкально-творческой деятельности

Тема урока: «Расскажи сказку. Колыбельные. Мама» Цель урока: Установить взаимосвязь уроков в школе с музыкой. Задачи урока: 1. познакомить учащихся с пьесами из фортепианных альбомов С.С.Прокофьева и П.И.Чайковского, развивать в детях интонационно-образное понимание музыкальных произведений; 2. Определять значение музыки в отражении различных явлений жизни. 3. Развивать выразительную сторону вольного исполнения. 4. вызывать эмоциональный отклик на музыку колыбельных песен, развивать умение передавать собственные впечатления с помощью музыкально-творческой деятельности

Автор разработки:Глазкова Е. В УМК: «Школа России» Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина Класс: 2 Предмет: музыка Тема урока: Танцы, танцы, танцы Тип урока: урок новых знаний Продолжительность урока: 40 минут Целевая аудитория: учащиеся 1 класса, аудитория психологически однородная, уровень развития средний. Учебник: Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина, М.: Просвещение, 2022 г. Раздел: Музыка и ты Цель урока: расширить художественные представления детей о жанре Дополнительный материал: разворот учебника-тетради , презентация. Необходимые технические средства и материалы для

Автор разработки:Глазкова Е. В УМК: «Школа России» Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина Класс: 2 Предмет: музыка Тема урока: Танцы, танцы, танцы Тип урока: урок новых знаний Продолжительность урока: 40 минут Целевая аудитория: учащиеся 1 класса, аудитория психологически однородная, уровень развития средний. Учебник: Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина, М.: Просвещение, 2022 г. Раздел: Музыка и ты Цель урока: расширить художественные представления детей о жанре Дополнительный материал: разворот учебника-тетради , презентация. Необходимые технические средства и материалы для

Тема раздела: «О России петь – что стремиться в храм» Тема урока: «Великий колокольный звон» Цель урока: Формирование духовного мира ребенка через знакомство с религиозным искусством Муз.материал: «Великий колокольный звон» из оперы «Борис Годунов» М. Мусоргского в исполнении симфонического оркестра; звучание «Праздничного трезвона. Красного Лаврского трезвона» Доп. материал: Презентация, разворот учебника Пров. работа проводится в конце урока, после изучения темы. Сразу есть возможность проверить и внимательность, и уровень усвоения материала + решаем вопрос накопляемости оценок

Тема раздела: «О России петь – что стремиться в храм» Тема урока: «Великий колокольный звон» Цель урока: Формирование духовного мира ребенка через знакомство с религиозным искусством Музыкальный материал: «Великий колокольный звон» из оперы «Борис Годунов» М. Мусоргского в исполнении симфонического оркестра; звучание «Праздничного трезвона. Красного Лаврского трезвона» Дополнительный материал: Презентация, разворот учебника