Использование грамматических игр как эффективной формы обучения грамматики иностранного языка в 10-11 классах
Обучение грамматике является обязательным компонентом изучения любого языка, как иностранного, так и родного. Одним из эффективных способов вовлечения обучающегося в учебный процесс является игра, поскольку это делает процесс формирования грамматических навыков эмоционально окрашенным, а эмоциональность игрового действия активизирует все психологические процессы и функции ребенка. В статье представлены требования к игре и примеры грамматических игр для обучающихся 10-11 классов, направленных на систематизацию и повторение прошедшего времени в английском языке