Публикации автора (1)

Низкий уровень учебной мотивации при изучении математики приводит к неспособности учащихся осуществлять самостоятельно учебную и познавательную деятельность, к недостаточной развитости у учащихся познавательных и логических действий. Это ставит перед педагогами задачу поиска наиболее эффективных форм и методов повышения учебной мотивации, активизации познавательной и учебной деятельности учащихся. Для решения данной проблемы может быть использована внеклассная работа по математике. Широкий спектр форм внеклассных мероприятий по математике охватывает разные виды деятельности.