Публикации автора (2)

Духовно-нравственное воспитание младших школьников — это целенаправленный процесс, в ходе которого у детей формируются базовые нравственные ценности, чувства, представления о добре и зле, а также навыки нравственного поведения. Этот возраст считается особенно благоприятным для закладки фундамента личности, так как дети в этот период отличаются повышенной восприимчивостью к внешним воздействиям, непосредственностью и верой в истинность того, чему их учат.

Личностное развитие школьника, формирование универсальных учебных действий - важнейший приоритет начального общего образования, уровень освоения которых предопределяет успешность всего дальнейшего обучения.