Разрушение клипового мышления младшего школьника средствами информационной деятельности
В процессе работы над проектом удалось
разработать модель разрушения клипового мышления младших школьников, оценить ее эффективность;
подобрать эффективные методы формирования информационной деятельности обучающихся;
в следствии чего повысилась мотивация обучающихся *