Статья «Учет профессиональной направленности при формировании комплекта оценочных средств по дисциплине иностранный язык (английский)»

В статье рассматриваются различные виды оценочных средств с компонентом профессиональной направленности, которые могут применятся на занятиях Иностранного языка с средне-специальных учебных заведениях. Данная статья может быть полезна преподавателям иностранных языков СПО.