Публикации учеников автора (39)

Процесс изготовления волшебных коней Сначала Тимофей вместе с бабушкой нарисовали на картоне шаблон коня. Далее вырезали его. Приложили его к фетру, обвели карандашом по контуру. Вырезали ножницами из фетра фигуры коня. Приложили одну сторону коня к другой, вложили в середину коня вату и проклеили фигуру коня по краям. Таким образом создали три коня. Далее расшили коней бисером, пришили коням глазки. Из атласной ленты пришили к коням петельку, чтобы потом повесить игрушки на елку. Получились очень оригинальные игрушки. Тимофей очень увлекся творческим процессом выполнения волшебных коней.

Тимофей любит смотреть мультфильм "Ну, погоди!". После очередного просмотра мультфильма, у мамы и Тимофея возникла идея нарисовать главных героев этого мультфильма, и принять участие во Всероссийском конкурсе рисунков. Рисовали и раскрашивали рисунок более недели, по вечерам. Для создания карины использовалась гуашь и акварель. Тимофею очень понравилась работа с красками. И теперь данная картина украшает кабинет учителя-логопеда.

Как появилась идея Алексей любит, когда мама читает ему сказки. При очередном вечернем прочтении сказки, Алексей посмотрел в окно и увидел, как за окном идет пушистый снег. При этом произнес слова: "А ведь за окном сказка!" Так и возникла идея создания окна, взглянув в которое увидишь сказку. Данную поделку можно использовать учителям начальных классов, учителям-логопедам, учителям-дефектологам и родителям. Окно в сказку подойдет, как один из элементов для создания представления на кукольном театре.

Как появилась идея Диана очень любит наблюдать за снежинками. В один из морозных и снежных дней к ней пришла идея сделать необычные снежинки, которые олицетворяют Солнце и Луну. Идею воплотили в данной поделке. Техника выполнения этих снежинок будет полезна учителям начальных классов, учителям-логопедам, учителям-дефектологам и родителям.

Тема конкурса: Зимняя сказка Название работы: Лисе снится весна Автор: Алексей С. Класс, возраст: 1 «Е» класс, 8 лет Учитель: Комарова Наталия Сергеевна Школа: МАОУ СШ № 158 «Грани» Алексей очень ждет, когда потеплеет и наступит весна. Поэтому у него возникла идея нарисовать спящую лису, которой снится теплая весна. Свою идею он самостоятельно воплотил в данном рисунке. Для создания рисунка использовались карандаши. Рисунок получился восхитительный.

Тема конкурса: Зимняя сказка Название работы: Морозное утро Автор: Таисия М. Класс, возраст: 2 «Г» класс, 8 лет Учитель: Комарова Наталия Сергеевна Школа: МАОУ СШ № 158 «Грани» Таисия вдохновилась зимней красотой. И решила нарисовать зимнее утро. Слева Таисия изобразила кота, который наблюдает за красотой природы. Рисунок Таисия рисовала самостоятельно с радостью и вдохновением. для данного рисунка использовалась гуашь.

Тема конкурса: Зимняя сказка Название работы: Снежинка в ладошке Автор: Диана Б. Класс, возраст: 2 «А» класс, 8 лет Учитель: Комарова Наталия Сергеевна Школа: МАОУ СШ № 158 «Грани» Диана любовалась из окна, как падает снег. И у нее возникла мысль: нарисовать вид из окна, а на руке лежит снежинка, которая еще не успела растаять. Данную идею Диана самостоятельно воплотила на рисунке.

Тема конкурса: Зимняя сказка Название работы: Волшебная зима Автор: Арсений З. Класс, возраст: 2 «Л» класс, 8 лет Учитель: Комарова Наталия Сергеевна Школа: МАОУ СШ № 158 «Грани» Арсений любит наслаждаться зимней природой и красотой зимнего леса. После очередной семейной прогулки он решил нарисовать зимнюю красоту сибирского леса. Рисунок был нарисован с помощью гуаши. Теперь данная иллюстрация украшает комнату Арсения.

Тема конкурса: Зимняя сказка Название работы: Серебренное копытце. Автор: Давид М. Класс, возраст: 4 «Ж» класс, 11 лет Учитель: Комарова Наталия Сергеевна Школа: МАОУ СШ № 158 «Грани» Давиду понравилась сказка Серебренное копытце. И он решил нарисовать иллюстрацию к этому произведению с помощью фломастеров и карандашей. Украсил он свой рисунок стразами. Теперь данная иллюстрация украшает кабинет логопеда и дополняет наглядные пособия для изучения сказки.

Тема конкурса: Новогодняя игрушка Название работы: Красавица матрёшка Автор: Арсений З. Класс, возраст: 2 «Л» класс, 9 лет Материал: пенополистирол, лист формата А3 - 2шт., атласная ткань, эко-мех, декоративные снежинки, жемчужины. гуашь, Техника: детали крепились с помощью клея-пистолета, Учитель: Комарова Наталия Сергеевна Школа: МАОУ СШ № 158 «Грани»

Тема конкурса: Новогодняя игрушка Название работы: Сказочный ёжик Автор: Давид М. Класс, возраст: 4 «Ж» класс, 11 лет Материал: шишки, бумага, краски, вата, атласная лента, глазки, носик, бисер, джутовый шпагат, елочные игрушки. Техника: детали крепились с помощью клея-пистолета. Учитель: Комарова Наталия Сергеевна Школа: МАОУ СШ № 158 «Грани»

Цель работы: активизация познавательной деятельности и стимулирование творчества. Задачи: 1) Обогащение знаний по лексической теме: «Животные Сибири»; 2) Развитие представлений о мире животных и птиц; 3) Способствование развитию устной и письменной речи, мышления и воображения, интереса к познанию окружающего мира, поддерживание желания изучать природу; 4) Прививание любви и бережного отношения к природе.

Александра любит красиво писать и рисовать, это и вдохновило ее выполнить картину "Осенняя каллиграфия". Сначала ученица изобразила на ватмане гуашью сиренево-голубое небо. Нарисовала осенние желто-оранжевые листья. Изюминкой картины стали буквы, спрятавшиеся в листиках. В центре картины каллиграфическим почерком Александра написала слово - осень. Рисунок выполнен с креативным подходом ученицы.

Тимофей очень любит собак, поэтому решил сделать собачий домик. Домик и забор выполнены из выкрашенных гуашью шпателей. Крышу домика украшает тканевый бантик. Трава и цветочки выполнены из фоамирана. В центре картины красуется картонная фигурка собачки. Ребенок выполнял поделку с большим интересом и вдохновением.

Алексей любит мастерить, работать руками, поэтому они совместно с тетей связали крючком из натуральной нити осеннюю тыковку. Получилась прекрасная тыковка, которая радует своими яркими цветами и после конкурса украсит комнату Алексея.

Для изготовления солнышка Дима вырезал из цветного картона 2 разных по диаметру круга и приклеил их друг к другу. Лучики выполнил из колосьев пшеницы, собранных с мамой в осеннем лесу. Глазки выполнены из засохших ягодок лесной черники. Носик и ротик Дима нарисовал. Работа выполнена с большим интересом ребенка. Получилось веселое и озорное солнышко, которое дарит радость даже в самый сложный день)

Диана очень любит творческую работу. За основание поделки она взяла обрезанную картонную коробку, из акварели нарисовала голубой фон. Отдельно на бумаге изобразила гуашью осенние деревья и приклеила их к коробке. Нарисовала землю, приклеила с помощью пластилина гречку, чтобы изобразить почву. Украсила поделку корой и веточками. В центре внимания красуются лесовики с аленькими цветочками, выполненные из шишек пицундской сосны. Детали лесовиков и аленькие цветочки изготовлены из пластилина. Диана очень старалась выполнить поделку аккуратно и необычно.

После семейной прогулки по лесу Арсений с мамой решили принять участие в конкурсе и изготовить красавицу сову, которую повстречали в осеннем лесу. Работа была непростой и длительной. Сначала отыскали корягу из черемухового дерева. Она является основанием для совы. Основу. Туловище и голову совы сделали из носка, который набили сеном и обтянули синтепоном. Сверху обклеили его клеем с помощью клеевого пистолета. Грудь совы выполнена из березового спила. Совиные уши сделаны из березовой коры. Глаза изготовлены из шерстяной нити и березовой коры. Украшена сова еловыми ветками и шишками.

Арсений вдохновился красотой осенней природы, гуляя с мамой по прекрасному лесу. Но главным событием прогулки была встреча с красавицей лисой. Так и появилась эта картина. Рисовал Арсений осеннюю картину гуашью.

Диана изобразила красочную осеннюю природу. Использовала гуашь для написания картины. Листики рисовала пучком ватных палочек, макая их в краску, остальное нарисовано кисточкой.