Публикации автора (1)

В статье представлен обобщенный опыт реализации модели четырехмерного образования в начальной школе. Автор раскрывает механизмы формирования критического мышления, креативности, коммуникации и кооперации через интеграцию системно-деятельностного подхода. Особое внимание уделено авторскому методу «Вхождение в картину» и работе с медиатекстами как инструментам развития социальной активности учащихся 1–4 классов. Ключевые слова: компетенции 4К, мягкие навыки (soft skills), внеурочная деятельность, младший школьник, системно-деятельностный подход, инновационные технологии.