Публикации автора (2)

Материал представляет собой разработку урока в формате Русской ярмарки, где ребята демонстрируют свои знания по изученной теме.

В первом разделе рассматриваются важные аспекты мотивации и стимулирования интеллектуально одарённых учащихся, а также показаны возможности использования внеурочных занятий для развития их талантов и способностей, проанализирована специфика работы с этой категорией учащихся. Во втором разделе предложена система занятий на уроках русского языка и литературы и во внеурочное время. В результате исследования был сделан вывод, что цен-ность такого подхода заключается не только в выявлении личностей, мыслящих не шаблонно, но и в создании комфортного общения.