Публикации учеников автора (10)

Данную работу обучающая выполняла индивидуально, без помощи родителей, используя свою фантазию и подручные материалы: бумагу-гофре,цветной картон- основу,мягкую шерстяную ткань , пайетки, синельную проволоку.Выполняя эту работу,ученица увлеклась предметом, с интересом и живым воображением создает небольшие поделки для своих родителей и друзей.

Данный материал можно использовать всем классным руководителям и учителям технологии. Цель работы : создать яркий новогодний образ для аппликации, вызвать положительные эмоции, проявить творческие способности и образное креативное мышление.Данная работа выполнена из цветной бумаги и пайеток, для подложки использованы части тонких ватных дисков.

Выразительное чтение стихотворения С.А.Есенина " Белая береза" Вдовиченко А.

Выразительное чтение стихотворения А.С.Пушкина "Зимний вечер".

Выразительное чтение стихотворения Ф.И.Тютчева "Зима недаром злится" А.Вдовиченко , обучающимся 6-В класса.

Береза Белая береза Под моим окном Принакрылась снегом, Точно серебром. На пушистых ветках Снежною каймой Распустились кисти Белой бахромой. И стоит береза В сонной тишине, И горят снежинки В золотом огне. А заря, лениво Обходя кругом, Обсыпает ветки Новым серебром. Свернуть Автор: С. А. Есенин

Выразительное чтение стихотворения А.С.Пушкина"Зимний вечер".

Искусство — это уникальный способ выразить свои мысли, чувства и переживания. Оно позволяет нам увидеть мир глазами художника, почувствовать его настроение и эмоции. Одной из таких работ, которая вызывает у меня глубокие чувства и размышления, является картина И.Левитана «Осенний день. Сокольники».

Ученица 10-Б класса для описания выбрала картину американского художника Роберта Дункана"Лето в деревне". Она входит в серию его летних картин, каждая из которых отличается особенной детской теплотой. На них запечатлены моменты счастливой летней жизни простых людей, живущих за городом. Каждое лето Роберт проводил на ранчо у своих бабушки с дедушкой. С тех времён у него и появилась любовь к сельской местности и такому образу жизни. Все его работы достойны внимания, но больше всех меня привлекла именно эта картина. Думаю, что дело в атмосфере счастья и беззаботности, которые царят здесь.

В сочинении ученица 10-Б класса рассказала о картине Василия Поленова "Заросший пруд" .Это одно из наиболее ярких и запоминающихся произведений русского пейзажа конца XIX века. Поленов, известный своим мастерством в передаче природных ландшафтов, создал работу, которая не только поражает своей красотой, но и вызывает глубокие размышления о месте человека в природе и о том, как природа может отражать внутреннее состояние души. В этом сочинении я хочу раскрою композицию, цветовую гамму, символику и эмоциональную нагрузку, которые делают "Заросший пруд" выдающимся произведением искусства.