Публикации автора (2)

Статья посвящена роли фольклора в процессе адаптации приёмных детей. Автор доказывает, что сказки и народные традиции — это не просто развлечение, а мощный инструмент для формирования привязанности, проработки страхов и создания чувства безопасности. Практические советы помогут родителям превратить чтение сказок в эффективный метод воспитания и укрепления семьи.

В статье рассматривается актуальность использования игровых методов в современных дошкольных образовательных учреждениях как альтернативы традиционным учебным занятиям. Описываются преимущества игровых методов обучения, их ключевые признаки и роль в активизации познавательной и моторной деятельности детей. Особое внимание уделяется необходимости тщательной подготовки педагогов, адаптации игр к потребностям детей и созданию развивающей предметно-пространственной среды.