Публикации автора (2)

В статье рассматриваются теоретико-методологические основы формирования исследовательских компетенций обучающихся на уроках информатики с применением картографического метода. Подчеркивается значимость развития исследовательской деятельности как необходимого условия формирования критического мышления, способности к самостоятельному поиску и обработке информации, выдвижению и проверке гипотез, интерпретации результатов. Обоснована педагогическая целесообразность использования картографического метода (в том числе интеллект-карт и ментальных карт) для визуализации связей между изучаемыми понятия

Техногенное воздействие на почвы в окрестностях предприятий причины следствия , поллютанты