Публикации автора (1)

Данная статья посвящена вопросу об особенностях использования метода проектов в практике преподавания иностранного языка в общеобразовательной школе с целью развития духовно-патриотических качеств личности обучающихся. Представлены определения понятий «проектная методика» и «духовно-патриотическое воспитание» и классификация метода проектов. Дан анализ результатов опытно-экспериментальной работы автора по исследуемой проблеме.