Публикации автора (3)

В выступлении рассматриваются нормативные требования, методические рекомендации и практика использования цифровых образовательных ресурсов, а также оценка их использования в условиях реализации ФГОС НОО.

В статье рассматриваются методические приёмы формирования математической грамотности, которые включают работу с задачами, работу с информацией, использование игровых технологий и применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), целью которых является научить учащихся применять математические знания в реальных ситуациях, анализировать информацию и решать задачи, приводятся примеры задач различных видов.

Статья знакомит с нормативной базой, использованием определённой методики, применением педагогических технологий и взаимодействием с родителями при подготовке учащихся 4-ых классов к Всероссийским проверочным работам, с примерами подготовительных заданий и принципами отбора заданий для подготовки к ВПР разного уровня: фактологического, описательного и доказательного.