Проект учебного занятия со школьниками с РАС, ориентированного на организацию совместной деятельности учащихся в инклюзивном классе по теме: «Времена года: наблюдения и изменения в природе»
Речь и презентация по теме: «Игра как мост: формирование учебной мотивации у особого ребенка через игру»
Теоретическое обоснование использования игровых технологий в формировании учебной мотивации у детей с ОВЗ и РАС.
Описание нескольких действенных игровых приемов и методов применяемых на практике.
Советы и рекомендации для родителей.