Публикации автора (1)

В статье представлен методический опыт проведения занятия, посвященного истории освоения космоса, в системе дополнительного образования. Автор демонстрирует, как классическая тема может быть переосмыслена через призму цифровых технологий (QR-коды, смарт-панели) и интерактивных форм работы (парная и групповая деятельность). Особое внимание уделяется созданию ситуации успеха и преодолению учебных затруднений через рефлексию и игровые элементы.