Публикации автора (1)

Цель статьи – обобщить опыт работы по использованию практико-ориентированного подхода как основы совершенствования методов обучения и воспитания и внедрения новых образовательных технологий на уроках математики в условиях реализации ФГОС. Раскрывается сущность подхода, предполагающего изучение математики через задачи и ситуации, приближенные к реальной жизни.