Данная методическая разработка содержит практический материал по ознакомлению детей с осенними изменениями в природе. Будет полезен как начинающим специалистам, так и родителям.

Обобщение знания у детей о зимующих птицах, их образе жизни и отличительных особенностях.

Занятие по созданию модели по образцу из конструктора Лего

В занятии представлен дидактический материал по развитию языкового анализа и синтеза, а также дифференциации акустически сходных звуков Б-П.

Цель: расширить и уточнить знания детей о рябине. Программные задачи: Воспитательные: воспитывать любовь к природе, к красоте, создаваемой природой. Развивающие: развивать внимание детей, терпеливость во время кропотливой работы, мелкую моторику рук. Образовательные: Научить детей изображать кисть рябины с помощью пластилина (пластилинография). Повторить способы деления пластилина на части (отщипывание, отрывание, откручивание) и катание шарика и колбаски.

Заучивать стихотворения нашими ребятам легко и просто, так как они знакомы с методом, позволяющим с помощью графической зарисовки быстро запомнить новое стихотворение.

Игра по финансовой грамотности "Своя игра"

Цель: Создать условия для развития воображения, образного мышления, речи в процессе творческой деятельности. Задачи: Образовательные: • познакомить с последовательностью создания сюжета сказки; • закрепить умение выражать мысль распространенным предложением. • формировать умение выражать эмоции в диалогах; Развивающие: • развивать морально-этические представления о том, что добро всегда побеждает зло; • закрепить навыки общения со сверстниками и взрослым. Воспитательные: • воспитывать уважение к художественному замыслу сверстника; • воспитывать интерес к творческому процессу.

Пишем гуашью цветы на горном фоне. Используем воздушную перспективу как фон к рисунку.

Конспект интегрированного занятия для детей подготовительной группы по ФЭМП (нетрадиционное) Тема занятия. «Путешествие в страну времени»Закрепление математических знаний и умений посредством нетрадиционных методов обучения, логической игры (Танграм) и деревянного конструктора. Закрепить умение выделять в задаче условие, вопрос и ответ; Развивать логическое мышление, сообразительность, внимание, память, смекалку, воображение, мелкую моторику.