Фотография для урока Окружающего мира

Урок направлен на обобщение и закрепление знаний обучающихся о различных видах транспорта; формирование умений обучающихся, классифицировать транспорт в зависимости от его назначения (легковой, грузовой) и способа передвижения (наземный, водный, воздушный). активизировать словарный запас по теме «Транспорт».

Проект реализуется через организацию встреч преподавателей и обучаю-щихся «Детской музыкальной школы» и детей 5-6 лет детских дошкольных организаций (Детских садов).

Цель творческого проекта –научить слушать детей музыку и вызвать желание ее исполнять. Цель реализуется посредством решения следующих задач: 1. Разработать сценарий мероприятия. 2. Привлечь детей детской музыкальной школы и их преподавателей к активному участию в подготовке концерта-лекции. 3. Пополнить кругозор дошкольников об инструментах, их звучании. 4. Создать атмосферу радости, веселья для развития эмоциональной сферы. 5. Привлечь родителей, педагогов дошкольных организаций к непосредственному участию в проекте.

Педагогический ежегодный проект “Музыка и дети”, разработанный пре-подавателями МБУДО «Детская музыкальная школа» г.Вуктыла, направлен на детей старших и подготовительных групп детских садов. Актуальность проекта заключена в заинтересованности детей дошкольного возраста для дальнейшего обучения в музыкальной школе.

«Если человек не любит старые улицы, старые дома, значит у него нет любви к родному городу. Если человек равнодушен к памятникам истории, он, как правило, равнодушен к своей стране». Д. С. Лихачев. Цель работы: узнать, почему улицы носят названия фамилий, имен людей.

В статье рассматриваются виды работ, выполняемые на уроках иностранного языка и подлежащие оцениванию с целью определения уровня владения обучающихся иностранным языком, а также повышения накопляемости оценок

Сценарий включает спортивные и музыкальные игры для детей младшего и среднего дошкольного возраста, загадки, сюрпризный момент.

Эмоциональное благополучие подрастающего поколения ставится в центр деятельности всей системы психологической помощи, в которую входят психологи, дефектологи, педагоги, родители. В данном исследование рассмотрен вопрос домашнего насилия и то, как это влияет на формирование личности детей.

Разработка урока на формирование функциональной грамотности (математической грамотности) через решение практических задач.