| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Отзывы о компании Учебный центр «Урок»
Оставить отзыв 8
Оценка
Замечательный вебинар, четкая структура, полные и объемные пояснения, интересные примеры. Из вебинара узнала о сингапурской методике обучения и о критериях образования будущего. Ознакомилась с принципами работы образовательной робототехнической платформа LEGO® MINDSTORMS® Education EV3, которая позволяет легко и просто совершенствовать STEAM компетенции в образовательном пространстве.
Платформа позволяет развивать навыки программирования и инженерного проектирования. Вызвала интерес робототехническая разработка «Лунная Одиссея» о покорении ближнего космоса. Представленная информация актуальна, имеет практическую направленность и позволяет раскрыть возможностями образовательной робототехники. Огромное СПАСИБО за ресурс!!! Удачи Вам!!!
Платформа позволяет развивать навыки программирования и инженерного проектирования. Вызвала интерес робототехническая разработка «Лунная Одиссея» о покорении ближнего космоса. Представленная информация актуальна, имеет практическую направленность и позволяет раскрыть возможностями образовательной робототехники. Огромное СПАСИБО за ресурс!!! Удачи Вам!!!
Обучение пройдено в августе 2020 года
Оценка
Выражаю огромную благодарность администрации «Урок.РФ» за подарок – бесплатное участие в вебинарах Учебного центра «Урок» . Победа в конкурсе дала мне возможность поучаствовать в вебинаре «Интерактивный урок. Особенности работы с детьми с клиповым мышлением».
С большим интересом прослушала вебинар. Клиповое мышление — это особенность мышления современного человека и это надо знать, чтобы помочь ребенку научиться мыслить полноценно. Вебинар даёт прекрасные возможности это сделать. Взяла в свою работу советы по организации урока. Большое спасибо за вебинар и дополнительные материалы к нему!
С большим интересом прослушала вебинар. Клиповое мышление — это особенность мышления современного человека и это надо знать, чтобы помочь ребенку научиться мыслить полноценно. Вебинар даёт прекрасные возможности это сделать. Взяла в свою работу советы по организации урока. Большое спасибо за вебинар и дополнительные материалы к нему!
Обучение пройдено в августе 2020 года
Оценка
Здравствуйте! В педагогическом сообществе зарегистрировалось совсем недавно и нашла очень много интересной и полезной информации. И, конечно же, вебинары для педагога - всегда большая помощь и поддержка.
Я первый год буду работать с детьми с ОВЗ, поэтому выбрала этот вебинар. Очень удобный график, актуальная тема. Материал полезный и доступный, нашла ответы на многие вопросы.
Спасибо!
Я первый год буду работать с детьми с ОВЗ, поэтому выбрала этот вебинар. Очень удобный график, актуальная тема. Материал полезный и доступный, нашла ответы на многие вопросы.
Спасибо!
Обучение пройдено в августе 2020 года
Тарасова Ирина Викторовна 1132
В школе уже 32 года. Как сказал Конфуций: "Выбери дело по душе и тебе не придётся работать ни одного дня в своей жизни" Это высказывание я отношу к себе. Сначала учитель начальных классов, а теперь - педагог-психолог.
Оценка
Просмотрев вебинар Зверевой Татьяны Ивановны, в очередной раз, пришла к выводу о том, что какой бы критической не была ситуация, учитель обязан себя контролировать.
Да, действительно, «учителя и медики всегда под прицелом».
Да, действительно, «учителя и медики всегда под прицелом».
Обучение пройдено в июле 2020 года
Ахметшина Наталья Юрьевна 26670
Работаю в гимназии учителем русского языка и литературы. Руководитель МО учителей гуманитарного цикла. Почётный работник общего образования РФ.
Оценка
Проектная деятельность сегодня уже прочно вошла в учебную программу и дополнительное образование. Несомненно, что её организация требует комплексного подхода, и это чётко прозвучало на вебинаре.
Материал представлен логично и доступно. Для себя полезной считаю информацию об использовании облачных технологий и инструментов удалённого доступа при организации проектно-исследовательской деятельности в школе.
Благодарю за полезный вебинар!
Материал представлен логично и доступно. Для себя полезной считаю информацию об использовании облачных технологий и инструментов удалённого доступа при организации проектно-исследовательской деятельности в школе.
Благодарю за полезный вебинар!
Обучение пройдено в августе 2020 года
Суслопарова Людмила Юрьевна 54933
Учитель русского языка и литературы КОГОАУ "Гимназия г. Уржума" высшей квалификационной категории. Отличник просвещения (2023).
Оценка
Бесплатное участие в вебинаре получила в подарок за призовое место в одном из конкурсов сообщества. Курс выбирала недолго, т. к. заявленная тема очень актуальна в практике обучения и, безусловно, интересна для всех не посвящённых в неё. Никогда не создавала интерактивные плакаты сама, хотя, конечно, видела их в действии.
Материал, представленный глубокоуважаемым Георгием Осиповичем, поражает своей глубиной. Очень внимательно просмотрела обстоятельно сделанную, как всегда у автора, презентацию, где шаг за шагом подробно объясняется алгоритм создания плаката в разной информационной среде. Особую ценность представляют авторские шаблоны, которые призваны на практике наглядно помочь учителю в создании разных уровней учебной информации для работы различных каналов восприятия материала учащимися.
ОЧЕНЬ хочу освоить технологию конструирования интерактивного плаката и надеюсь, что материалы вебинара помогут разобраться в этом трудном деле. Спасибо учебному центру за возможность развиваться!
Материал, представленный глубокоуважаемым Георгием Осиповичем, поражает своей глубиной. Очень внимательно просмотрела обстоятельно сделанную, как всегда у автора, презентацию, где шаг за шагом подробно объясняется алгоритм создания плаката в разной информационной среде. Особую ценность представляют авторские шаблоны, которые призваны на практике наглядно помочь учителю в создании разных уровней учебной информации для работы различных каналов восприятия материала учащимися.
ОЧЕНЬ хочу освоить технологию конструирования интерактивного плаката и надеюсь, что материалы вебинара помогут разобраться в этом трудном деле. Спасибо учебному центру за возможность развиваться!
Обучение пройдено в августе 2020 года
Шарко Ирина Анатольевна 1918
Мне бы хотелось, чтобы мои дети обладали изящным, пытливым умом, были востребованы временем, чтобы каждый из них нашел себя и свое место в жизни, был ответственен и самостоятелен.
Мне бы хотелось, чтобы дети выросли милосердными и сострадательными.
Оценка
Спасибо большое за вебинар "Типичные проблемы и трудности в обучении младших школьников"!
Материал очень интересный.
Его можно использовать на родительских собраниях, потому, что в нём освещены такие вопросы, которые часто беспокоят родителей:
1. Содержание психологических трудностей в обучении младших школьников.
2. Специфические трудности детей при усвоении нового материала.
3. Трудности, связанные с поведением детей в классе.
4. Невротические реакции у младших школьников и их влияние на успешность обучения.
5. Принципы помощи детям, имеющим трудности в обучении и поведении.
Материал очень интересный.
Его можно использовать на родительских собраниях, потому, что в нём освещены такие вопросы, которые часто беспокоят родителей:
1. Содержание психологических трудностей в обучении младших школьников.
2. Специфические трудности детей при усвоении нового материала.
3. Трудности, связанные с поведением детей в классе.
4. Невротические реакции у младших школьников и их влияние на успешность обучения.
5. Принципы помощи детям, имеющим трудности в обучении и поведении.
Обучение пройдено в августе 2020 года
Фокина Лидия Петровна 40772
Оценка
Формирование универсальный учебный действий, в частности умений самостоятельно добывать знания, применять их осознанно в практической деятельности, готовности находить решение учебных и социальных проблем, потребности и способности к саморазвитию, успешнее всего осуществляется в процессе проектной деятельности школьников. В ФГОС общего образования данный вид деятельности определяется как один из наиболее продуктивных способов достижения предметных, метапредметных и личностных результатов учащихся, начиная с начальной школы.
Данный вебинар развеял мои сомнения. Я теперь понимаю, что двигаюсь в правильном направлении. Очень понравилось, что дана не только теория, но и практика.
Главное, что подтвердились мои мысли «В начальной школе мы только даём какие-то азы, как правило самостоятельно создать проект в данном возрасте дети не могут»
Данный вебинар развеял мои сомнения. Я теперь понимаю, что двигаюсь в правильном направлении. Очень понравилось, что дана не только теория, но и практика.
Главное, что подтвердились мои мысли «В начальной школе мы только даём какие-то азы, как правило самостоятельно создать проект в данном возрасте дети не могут»
Обучение пройдено в июле 2020 года
Фокина Лидия Петровна 40772
Оценка
Наше время – эпоха стремительных изменений в области визуализации: колоссально возросли объем и количество передаваемой информации, сложились новые виды визуальной информации, а также способы ее передачи. Формирование новой визуальной культуры не может не оказывать мощного влияния на сферу образования.
Визуализация учебной информации позволяет решить целый ряд педагогических задач: обеспечение интенсификации обучения, активизации учебной и познавательной деятельности, формирование и развитие критического и визуального мышления, зрительного восприятия, образного представления знаний и учебных действий, передачи знаний и распознавания образов, повышения визуальной грамотности и визуальной культуры.
Именно данный вебинар помог мне найти разные решения в данной проблеме. Ведущий не только рассказал о разных сервисах, но и показал как с ними работать, что не мало важно.
Большое спасибо за полезный практический вебинар.
Визуализация учебной информации позволяет решить целый ряд педагогических задач: обеспечение интенсификации обучения, активизации учебной и познавательной деятельности, формирование и развитие критического и визуального мышления, зрительного восприятия, образного представления знаний и учебных действий, передачи знаний и распознавания образов, повышения визуальной грамотности и визуальной культуры.
Именно данный вебинар помог мне найти разные решения в данной проблеме. Ведущий не только рассказал о разных сервисах, но и показал как с ними работать, что не мало важно.
Большое спасибо за полезный практический вебинар.
Обучение пройдено в июле 2020 года
Фокина Лидия Петровна 40772
Оценка
Сегодня в школе есть все возможности для развития проектного мышления с помощью особого вида деятельности учащихся - проектной деятельности.
И хотя проектная деятельность все чаще применяется в общеобразовательных школах, до сих пор еще не сформировалось представлений о том, какой она должна быть. Проектом могут называть работу самого различного жанра: от обычного реферата и нестандартного выполнения стандартного задания (ответ по географии или истории с исполнением песен и танцев изучаемой страны или эпохи) до действительно серьезного исследования с последующей защитой по принципу курсовой или дипломной работы.
В данном вибинаре я увидела иной подход. Автор познакомил с разными сервисами, которые окажут большую помощь при планировании работы. Кроме того, Георгий Осипович дал много и другой очень полезной информации.
Единственное, для меня лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. Поэтому практика важна!
И хотя проектная деятельность все чаще применяется в общеобразовательных школах, до сих пор еще не сформировалось представлений о том, какой она должна быть. Проектом могут называть работу самого различного жанра: от обычного реферата и нестандартного выполнения стандартного задания (ответ по географии или истории с исполнением песен и танцев изучаемой страны или эпохи) до действительно серьезного исследования с последующей защитой по принципу курсовой или дипломной работы.
В данном вибинаре я увидела иной подход. Автор познакомил с разными сервисами, которые окажут большую помощь при планировании работы. Кроме того, Георгий Осипович дал много и другой очень полезной информации.
Единственное, для меня лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. Поэтому практика важна!
Обучение пройдено в июле 2020 года