| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Отзывы о компании Учебный центр «Урок»
Оставить отзыв 8
Ахметшина Наталья Юрьевна 26413
Работаю в гимназии учителем русского языка и литературы. Руководитель МО учителей гуманитарного цикла. Почётный работник общего образования РФ.
Оценка
Давно знакома с разработками Георгия Осиповича Аствацатурова, некоторые из них использую в своей работе.
Выбрав вебинар «Мультимедийные технологии в работе современного учителя», хотела из первых уст услышать о деталях использования приёмов цифровой дидактики. Почерпнула много полезного для работы, узнала некоторые нюансы таких приёмов, как интерактивная книга и интерактивный диктант. Использование приёмов, разработанных Георгием Осиповичем, расширяют возможности школьного урока, вызывают интерес детей, выводят процесс обучения на более высокий уровень.
Благодарю за расширение знаний о мультимедийных технологиях и возможностях PowerPoint.
Выбрав вебинар «Мультимедийные технологии в работе современного учителя», хотела из первых уст услышать о деталях использования приёмов цифровой дидактики. Почерпнула много полезного для работы, узнала некоторые нюансы таких приёмов, как интерактивная книга и интерактивный диктант. Использование приёмов, разработанных Георгием Осиповичем, расширяют возможности школьного урока, вызывают интерес детей, выводят процесс обучения на более высокий уровень.
Благодарю за расширение знаний о мультимедийных технологиях и возможностях PowerPoint.
Обучение пройдено в мае 2020 года
Ахметшина Наталья Юрьевна 26413
Работаю в гимназии учителем русского языка и литературы. Руководитель МО учителей гуманитарного цикла. Почётный работник общего образования РФ.
Оценка
С большим вниманием прослушала вебинар, проведенный О.О. Жебровской. Все сервисы, которые представлены в обзоре, использую в своей работе. Эти простые цифровые инструменты предназначены для подготовки различных учебно-методических материалов: тестов, тренажёров, кроссвордов, пазлов, коллажей, облака слов, интеллект-карт.
Полезной оказалась информация о создании интеллект-карт и о возможностях работы с модулями ФЦИОР. Благодаря Ольге Олеговне узнала и о новом для себя сервисе по созданию коллажей. Безусловно, учебные материалы, созданные при помощи представленных ресурсов, делают работу учителя максимально эффективной, позволяют разнообразить способы проверки усвоения учебного материала, а также способствуют развитию критического мышления и творческих способностей учащихся.
Спасибо большое за вебинар!
Полезной оказалась информация о создании интеллект-карт и о возможностях работы с модулями ФЦИОР. Благодаря Ольге Олеговне узнала и о новом для себя сервисе по созданию коллажей. Безусловно, учебные материалы, созданные при помощи представленных ресурсов, делают работу учителя максимально эффективной, позволяют разнообразить способы проверки усвоения учебного материала, а также способствуют развитию критического мышления и творческих способностей учащихся.
Спасибо большое за вебинар!
Обучение пройдено в мае 2020 года
Оценка
Я решила воспользоваться услугами педагогического сообщества УРОК.РФ потому, что для меня самообразование играет основную роль в моей работе учителем. А сообщество мне в этом помогает. И еще: очень удобен принцип проведения вебинаров. Здесь я могу слушать интересующие меня вебинары тогда, когда мне удобно, так как я могу послушать его в записи.
Тема сегодняшнего вебинара очень актуальна. Особенно сейчас, когда учителям пришлось достаточно быстро осваивать цифровую образовательную среду. Очень заинтересовала тенденция адаптивного образования детей. Ведь это максимально приближено к основному принципу обучения: индивидуальный подход к каждому ученику.
Тенденция «цифровые следы», на мой взгляд, очень поможет учителю, особенно таких предметов, как математика и русский язык. Тенденция «цифровая безопасность» призвана обучить правилам пользования сайтами на просторах интернета.
Учебный материал вебинара выстроен и изложен логично и понятно, не нарушена последовательность излагаемого. Спасибо.
Тема сегодняшнего вебинара очень актуальна. Особенно сейчас, когда учителям пришлось достаточно быстро осваивать цифровую образовательную среду. Очень заинтересовала тенденция адаптивного образования детей. Ведь это максимально приближено к основному принципу обучения: индивидуальный подход к каждому ученику.
Тенденция «цифровые следы», на мой взгляд, очень поможет учителю, особенно таких предметов, как математика и русский язык. Тенденция «цифровая безопасность» призвана обучить правилам пользования сайтами на просторах интернета.
Учебный материал вебинара выстроен и изложен логично и понятно, не нарушена последовательность излагаемого. Спасибо.
Обучение пройдено в мае 2020 года
Ахметшина Наталья Юрьевна 26413
Работаю в гимназии учителем русского языка и литературы. Руководитель МО учителей гуманитарного цикла. Почётный работник общего образования РФ.
Оценка
Переход на дистанционное обучение в период самоизоляции (апрель-май 2020) привел к необходимости поиска новых форм организации образовательного процесса, поэтому важность знания инструментов дистанционных образовательных технологий и умения использовать их подтверждены реалиями сегодняшнего дня.
Благодарю Ольгу Олеговну за чёткость и доступность информации, практические рекомендации по использованию Интернет-ресурсов в условиях дистанционного обучения.
Благодарю Ольгу Олеговну за чёткость и доступность информации, практические рекомендации по использованию Интернет-ресурсов в условиях дистанционного обучения.
Обучение пройдено в мае 2020 года
Дарья 28
Клинический и социальный психолог.
Работаю в Центре Социальной Реабилитации
Оценка
Вебинар «Развитие эмоционального интеллекта и навыков 21 века. Мастер-класс для педагогов и родителей»
Виктория - замечательный лектор!!!!
Прекрасная подача теории. И очень много практики!
Я в восторге! Спасибо огромное!
Прекрасная подача теории. И очень много практики!
Я в восторге! Спасибо огромное!
Обучение пройдено в мае 2020 года
Оценка
Хороший вебинар, много полезной информации и для педагогов, и для администрации школы.
Все доступно и понятно.
Большое спасибо за полученный материал, который в данное время актуален.
Все доступно и понятно.
Большое спасибо за полученный материал, который в данное время актуален.
Обучение пройдено в мае 2020 года
Оценка
Организаторам вебинара особое спасибо за интересный материал. Все учителя прежде всего практики и нас интересуют практические варианты занятий. Видеоматериалы мы и сами теперь применяем в семинарах. Очень экономит время, даёт возможность пояснить непосредственно иллюстрируемый материал. Откладывается в голове избирательно то, о чём надо сказать.
Достаточно много интересного и доступного методического материала, которым можно воспользоваться в дальнейшем. Очень интересно построена схема проведения курсов, была возможность в свободное время просматривать интернете. Полезность информации, доступ к различным источникам информации. Понравилось то, что можно получить информацию и после того как прошло мероприятие, если по причине занятости ты не смог участвовать. Это немало важно при плотном графике работы.
Достаточно много интересного и доступного методического материала, которым можно воспользоваться в дальнейшем. Очень интересно построена схема проведения курсов, была возможность в свободное время просматривать интернете. Полезность информации, доступ к различным источникам информации. Понравилось то, что можно получить информацию и после того как прошло мероприятие, если по причине занятости ты не смог участвовать. Это немало важно при плотном графике работы.
Обучение пройдено в мае 2020 года
Оценка
Большое спасибо ведущим и организаторам курса за полезную и интересную информацию. Ведущий свободно владеет материалом, убедительно объясняет важность данного направления в образовании.
Этот курс помогает ученикам запомнить открытые ими знания и применять их не только в школе, но и дома. Стараюсь продумать систему работы ориентируясь на свой класс, своих учеников. Вроде тема тысячи раз уже и обсуждалась, и описывалась и т.п., но Ваш подход к вопросу позиционирования настолько оказался практичным, что мысли сами заработали в этом направлении.
Спасибо Вам за креатив и возможность приобщиться к нестандартному мышлению. Обязательно поделюсь информацией с коллегами, учениками и родителями.
Этот курс помогает ученикам запомнить открытые ими знания и применять их не только в школе, но и дома. Стараюсь продумать систему работы ориентируясь на свой класс, своих учеников. Вроде тема тысячи раз уже и обсуждалась, и описывалась и т.п., но Ваш подход к вопросу позиционирования настолько оказался практичным, что мысли сами заработали в этом направлении.
Спасибо Вам за креатив и возможность приобщиться к нестандартному мышлению. Обязательно поделюсь информацией с коллегами, учениками и родителями.
Обучение пройдено в мае 2020 года
Оценка
Очень актуальная тема вебинара.
В ходе учебного курса «Визуализация в образовании. Инструменты и приёмы, возможности и ограничения" обсуждалась проблема визуализации в образовательном процессе, её уместность. Такие способы визуализации как коллаж, «облака слов», уже использую в своей практике, поэтому с большим интересом познакомилась с эффективными и практичными способы как визуальные матрицы, инфографика, кластеры, понятийные/концептуальные карты, интеллект-карты (mind-map).
Огромный плюс данного курса в том, что он напоминал мне мастер класс для работы с инструментами и приемами визуализации учебной информации, которую можно использовать не только в учебном процессе, но и для выполнения домашних заданий. Очень важно не переборщить на уроке с данными инструментами, и этот вопрос тоже был рассмотрен на вебинаре.
Огромное спасибо авторам за подготовленную презентацию к учебному курсу.
В ходе учебного курса «Визуализация в образовании. Инструменты и приёмы, возможности и ограничения" обсуждалась проблема визуализации в образовательном процессе, её уместность. Такие способы визуализации как коллаж, «облака слов», уже использую в своей практике, поэтому с большим интересом познакомилась с эффективными и практичными способы как визуальные матрицы, инфографика, кластеры, понятийные/концептуальные карты, интеллект-карты (mind-map).
Огромный плюс данного курса в том, что он напоминал мне мастер класс для работы с инструментами и приемами визуализации учебной информации, которую можно использовать не только в учебном процессе, но и для выполнения домашних заданий. Очень важно не переборщить на уроке с данными инструментами, и этот вопрос тоже был рассмотрен на вебинаре.
Огромное спасибо авторам за подготовленную презентацию к учебному курсу.
Обучение пройдено в мае 2020 года
Оценка
Благодарю лектора вебинара на тему «ТРИЗ-педагогика. Как сделать уроки яркими, интересными и продуктивными».
В ходе выбинара, я познакомилась с инструментами ТРИЗ-педагогики, позволяющими обучать умениям, которые, уверена, что будут востребованны в мире будущего. Новые и достаточно доступные инструменты позволят педагогу сделать уроки яркими, интересными и продуктивными, креативным. Курс изложен кратко и лаконично, можно также воспользоваться и учебной презентацией. Удобен вебинар тем, что прослушать его можно в любое время, т.е., нет временной привязки.
Огромная благодарность учебному центру «Урок» за возможность приобрести новые знания и опыт для эффективной педагогической деятельности.
В ходе выбинара, я познакомилась с инструментами ТРИЗ-педагогики, позволяющими обучать умениям, которые, уверена, что будут востребованны в мире будущего. Новые и достаточно доступные инструменты позволят педагогу сделать уроки яркими, интересными и продуктивными, креативным. Курс изложен кратко и лаконично, можно также воспользоваться и учебной презентацией. Удобен вебинар тем, что прослушать его можно в любое время, т.е., нет временной привязки.
Огромная благодарность учебному центру «Урок» за возможность приобрести новые знания и опыт для эффективной педагогической деятельности.
Обучение пройдено в мае 2020 года