Ответьте пожалуйста!

не вариант, успевайте!

Да, хорошо работать в школе, когда нет детей))))) А если серьезно, то вал бумаг душит и не дает поговорить лишний раз с детьми

Это плохо, когда нет своих детей. У женщины учительницы все равно семья должна быть на первом месте, а работа на 5, 10. Учительница не должна забывать, что она женщина!!!!! Когда у меня появились сын и дочь, ток ученикам стал относится как к детям....

мне кажется, государство не только от учителей хочет избавиться, но и от учеников) программы усложнили, начиная с началки. в итоге приходят дети, не умеющие писать. мы полгода занимались раньше каллиграфией, и ничего, успевали и поступали в вузы. а сейчас - бешеная гонка, а куда и зачем? непонятно

Математики говорят, что пятиклассники таблицу умножения не знают, так как проектами начальные классы задавили, родители тоже стонут, потому что делают по вечерам эти самые проекты!

Вот у нас сказали так, мол будут делать школы дистанционными, чтобы не платить так много денег учителям.

И не только пятиклассники...к сожалению, есть и 10-11 кто путает таблицу умножения...хорошо если путает... но есть отдельные личности, которые не знают::smile34::

Абсолютно с вами согласна. Раньше все успевали, и писать, и читать, и в вузы поступить. Не понимаю, зачем 4 класс опять ввели. в итоге первый год дети в школе практически ничего не делают, хотя мы в свое время уже к новому году в первом классе по пол страницы писали, зато в 4 классе уже чуть ли не ЕГЭ дети сдают (по состоянию нервного напряжения, которое испытывают не только дети, но и родители)

Изменения во ФГОСы внесены, в том числе и в пункте рабочих программ ))) Они станут меньше

...на две строчки. ))) Да, Марина Владимировна?

На три )))))))))))))))))) Но меньше

Особенно если это программа составлена по ФГОС.

Технологическая карта к одном уроку занимает вместе с дополнительным материалом до 7- 10 печатных листов! Тут тетрадкой не обойдешься.

Согласна с Вами! Работы прибавилось... и бумажек тоже

А вы что составляете технологические карты к каждому уроку? Где это написано? Мы составляем, когда проводим открытый урок.

Валентина Ивановна, просветите: те,кто работает по ФГОС, на рабочие уроки ходят с обычными конспектами? Мы-то еще не перешли , знаю теорию из курсов.

Я работаю по УМК "Школа 2100" по новым стандартам. Пользуюсь сайтом http://school2100.com/ , где есть конспекты уроков для всех классов и по всем предметам. По многим темам есть презентации к урокам. Я распечатываю их, вношу свои изменения, дополнения. Но есть и методички. Можно пользоваться и ими.

Спасибо за информацию!

На курсах повышения квалификации подробно рассказывают как надо писать конспекты с учетом ФГОС. Я только планирование сделала, а потратила 120 листов. Конспекты даже не писала.

Cпасибо!

Я вспоминаю как я начинала работать, МО издана единая программа, которую не надо переделать, единый учебный план. Мы писали календарно-тематическое планирование и поурочные планы. У школьников были очень хорошие знания! А у вас за кабинеты платят?

Валентина Ивановна, спасибо за ссылочку! Интересные материалы, можно и по "Школе России" применить!

Ответ из 2020 года, а оказывается все возможно, Марина Александровна! Бумажек меньше не стало:(

Согласна с Вами...а по большому счету от большинства бумажек толку-ноль, только время зря тратим....

Вот тут согласна с вами полностью.

Валентина Ивановна! Я договаривался с родителями по поводу бумажного дневника. На родительском собрании решили, что они не нужны. Есть электронный дневник, где есть задание у каждого учителя. У нас в мы забивали в электронный журнал все планирование и все. Тяжело было только с потоком окружных работ, итоги надо забить на каждого, но мне всегда помогали ученики. Такая же история с олимпиадами, но это только в начале года. Давайте будем ориентироваться в обстановке и разгружать себя. Главная беда в школе - это не только бумаги из отделов образования. Администрация творит бумажный беспредел с авралами, ее надо тормозить

Ох, Евгений Александрович. Договориться в этом вопросе не получится. Пока нет приказа, мы обязаны вести оба дневника. Либо делай, либо ... . Приходится делать!

Валентина Ивановна! Так Вы ведете речь о дневниках или журналах? И какой приказ нужен?

Бумажный дневник и электронный журнал. На каждом педсовете возникает вопрос их заполнения и каждый раз угрожают снять стимулирующие. Знаю, в Питере с этого года отменили заполнение бумажных дневников, оставили электронные. А у нас - "воз и ныне там"

да, без интернета не куда

Согласна с Вами полностью!!!! Мы, учителя. которые пришли в профессию по-призванию, как не звучит банально, и за копейки будем работать.

Галина Юрьевна! Здесь наша коллега без имени и фото- только анг. 4 буквы - дала ссылки, в которых говорится о мерах по уменьшению ненужной работы учителю

Какой Вы счастливый! В каком регионе Вы работаете? А мы с утра до вечера работаем в начальных кассах. И на выходных покоя нет1

А все-таки какие конкретно бумаги, отчеты? Я же не в лени обвиняю. Я просто говорю что бумажная работа занимает небольшой процент времени в работе учителя.

Я из Ростовской области.

У Вас есть оговорка: "Классные руководители не в счет". В начальной школе учителя - все - классные руководители)Рабочие программы в нашей школе подготовлены (выверены и аккредитацией подтверждены) по классам-параллелям, предметам. В методкабинете или у курирующего завуча берем только календарно-тематическое планирование, проставляем даты и слегка под себя, свой класс подделываем.

Я из Оренбургской областиНапример, постоянными бумагами за каждый месяц являются:- сведения о количестве посещенных платных занятий (у меня их 2);- табели по платным кружкам (их же 2);- протокол родительского собрания (каждый месяц);- инструктаж родителей и детей (обязательно каждый месяц, а это 2 журнала, бегаешь за родителями как в "Простоквашино");- отчет о пропущенных уроках, причины;- каждое утро доклад о количестве отсутствующих детей, причине, и каждое утро доклад о количестве завтраков и обедов;- заполнение журнала печатного и ЭЛЕКТРОННОГО;- заполнение личных дел, сбор СНИЛС детей и родителей;- заполнение журнала внеурочной деятельности;- Рабочие программы , а начальных классах (у меня лично) - 9 предметов- рабочие программы по внеурочной деятельности (у меня) - 2;- рабочие программы по платным кружкам (у меня) - 2;- заполнить и собрать договора и согласие на платные занятия;- заполнить ведомость раздачи книг и прописей;- папка по внеклассной работе из 20 параграфов, у меня в ней 120 стр;- оформление классного уголка, меняем тематику каждый месяц;- и конечно! Конспекты на все уроки! Чтоб везде с планируемыми результатами! может чего и не упомнила конечно, но про тетради и прописи молчу...