Беласик Людмила Николаевна

Эксперт сайта

Принуждение учителя к бесплатному труду

Работа на ЕГЭ, классное руководство, проведение праздников, поездки с детьми на соревнования и олимпиады, на экскурсии и на свежий воздух, оформление кабинетов и рекреаций, дежурство по школе, посещение детей на дому, подготовка документации и еще множество всяких дел, перечислять которые можно до бесконечности. А оплачивают учителю-предметнику только «часы», то есть уроки. Кто виноват в таком порядке вещей? Виновных множество. Без персонификации это и невнятно прописанное законодательство, лишь косвенно нормирующее учительский труд, и недостаток финансирования в сфере образования вообще, и злоупотребления с НСОТ в частности. Но виноват зачастую и сам учитель, не интересующийся своими правами и не желающий отстаивать собственные интересы.

Прикрепленные ссылки

http://www.zavuch.ru/news/news_main/1283/

12 March 2018

Ответы

Беласик Людмила Николаевна

8074

Эксперт сайта

Опять учитель виноват, а может все-таки недофинансирование и НСОТ....

12 March 2018

Потамошнева Наталья Алексеевна

89044

Эксперт сайта

На отстаивание своих интересов нет, порой, ни сил, ни времени!!!

12 March 2018

Беласик Людмила Николаевна

8074

Эксперт сайта

::smile7::::smile7::::smile7::::smile2::

-1

12 March 2018

Антонова Надежда Николаевна

6573

Эксперт сайта

Это точно!

12 March 2018

Лариса Павловна

2004

Ни желания, ни смелости.

12 March 2018

Потамошнева Наталья Алексеевна

89044

Эксперт сайта

Ответ

Нееее, желание точно есть! (а со смелостью хуже).

13 March 2018

Красноперова Марина Рудольфовна

3808

Для того что бы отстаивать свои интересы учителю нужно жить в прокуратуре!?

12 March 2018

Беласик Людмила Николаевна

8074

Эксперт сайта

::smile1::И на больничном...

12 March 2018

Анна Михайловна

5148

Ещё и время найти, чтобы разобраться во всей документации.

12 March 2018

Василий Михайлович Савин

600

Начни бороться за права - останешься на одной ставке. Бороться нужно за повышение платы по ставке. Всё остальное - от лукавого::smile0:: Будет ставка тысяч тридцать - пятьдесят (в зависимости от категории: допустим, за каждую категорию, вторую, первую, высшую, тысяч по пять прибавки) - можно говорить об остальном. Хотя, думаю, дополнительную бесплатную нагрузку, получая достойно по ставке, потащат все без особого принуждения. И сейчас тащат... Да, кстати, хорошая идея: выпускника педучилища или пединститута брать на голую ставку с нулевой категорией. Вторую присваивать после года работы и формального экзамена по профессии. А уж на первую и высшую аттестовать по желанию, причём без сложной процедуры переаттестации. Главное, поменьше посторонних вмешивать в процесс аттестации, чтобы коррупцию не провоцировать. Ограничиться внутренним уровнем ОУ, без привлечение якобы специалистов. Профессионализм проверяется с помощью тестов. Требуем от детей - почему бы то же не сделать для себя? Не только педагогов экзаменуют, аттестуют, тестируют и т.д. Полно учреждений и предприятий, где внедрены разные системы оценки специалистов. Не без издержек, безусловно, но опыт есть не только в системе образования. И тестовая система - наиболее объективная.

12 March 2018

Беласик Людмила Николаевна

8074

Эксперт сайта

Все-таки недофинансирование ОУ является главной причиной.... И НСОТ. А если начнешь бороться, то начнут "докапываться" , всегда найдется повод... А если за ставку будет достойная оплата, да учителя сделают еще больше...

12 March 2018

Лариса Павловна

2004

Ответ

Чтобы за ставку была достойная оплата, надо что-то делать самим учителям, а не искать причины, бояться последствий, переживать за своё здоровье, переводить стрелки и бояться подать заявление в прокуратуру. Учитывая молчание, страх и пассивность учителей, их зарплату можно спокойно уменьшать и уменьшать.

12 March 2018

Беласик Людмила Николаевна

8074

Эксперт сайта

Ответ

Я согласна Лариса Павловна с вашим мнением... но и другие мнения имеют место быть. Я уже ничего не боюсь, не тот возраст.... но не только на уровне учреждения это все должно решаться... Почему -то чиновники не идут в суды и не решают свои вопросы по поводу зарплату... почему учитель должен судиться и требовать... наверное государству надо создавать условия для нормальной работы любого гражданина .

12 March 2018

Лариса Павловна

2004

Ответ

Условия для работника должен создавать работодатель (вам директор все условия создал?). Учитель может судиться и обращаться в прокуратуру, потому что это законные способы защиты своих прав. Сегодня в нашем государстве никто по доброй воле не будет реально повышать оклад/зарплату учителя - у правительства и выше приоритеты другие, не образование. Поэтому, если что-то нужно учителю, то этого нужно именно добиваться, требовать (в идеале - всем вместе с активным профсоюзом). Недавно читала, но забыла, в какой европейской стране учителя каждый(!) год накануне учебного года проводят однодневную забастовку и требуют поднять им зарплату, хоть на полпроцента. Зачем? Чтобы правительство не забывало о них.

12 March 2018

Беласик Людмила Николаевна

8074

Эксперт сайта

Ответ

Лариса Павловна все предельно понятно, если мне надо будет, то обязательно буду отстаивать свои права, а пока у меня созданы прекрасные условия для моей работы. Спасибо за советы.::smile7::

12 March 2018

Ковалева Галина Валентиновна

201662

Эксперт сайта

::smile0::

12 March 2018

Ивлиева Наталия Алексеевна

41908

Эксперт сайта

Как пишут в комментариях к этой статье, что "везде одно и тоже. Их слова (директора): "Не нравится - вон там дверь."

12 March 2018

Беласик Людмила Николаевна

8074

Эксперт сайта

::smile7::::smile7::::smile7::

12 March 2018

Аралова С.И.

753

А я на это отвечаю: "Да-да, конечно, а за дверью сидят пять сотен идеальных педагогов, которые просто жаждут работать в нашей школе. Уж одного из них вы на моё место точно подберёте, так что за школу я спокойна".

16 March 2018

Елена Вениаминовна Чурина

14512

Эксперт сайта

::smile26::

12 March 2018

Беласик Людмила Николаевна

8074

Эксперт сайта

::smile5::

12 March 2018

Ковалевская Светлана Петровна

1076

Смешно, но в данной ситуации вспоминается анекдот, когда у учительницы спросили, почему она работает на полторы ставки, а она ответила, что если работать на ставку, то жить не на что, а если работать на две, то жить некогда... Смех сквозь слёзы...

13 March 2018

Елена Вениаминовна Чурина

14512

Эксперт сайта

Хороший анекдот!

17 March 2018

Лучшие участники дискуссий