Весь класс отвернулся от девочки

Во-первых , поговорить с девочкой, может ей и не требуется внимание и дружба одноклассников. Если это не так, расскажите ей о коллективе, ведь Вы его хорошо знаете. А вот нравиться однокашникам совсем не обязательно, нравиться всем- удел неудачников!

И еще: в Ваших руках настроить класс, Вы-дирижер, а как заиграет оркестр-зависит от Вашего мастерства. без позволенья руки ни одна струна не заиграет

и последнее: поступает девочка правильно:не мечит бисер перед..."хорошим, дружным классом!?, учениками 10-11 лет", пред Любочками в синих юбочках и ленточкой в косе...

Класс отвернулся от неё или всегда так было? Она, впрямь, отвергнутая что ль? А как она успевает в учёбе? Если хорошистка, то почаще спрашивать её, чтоб она могла показать свои знания, но, наверное, это тоже делать осторожно.

Вряд ли мы сможем дать адекватный совет, ведь мы не знаем ни девочки, ни ее одноклассников!

Ситуация конечно интересная, настроить коллектив дружить с этой девочкой, наврядли получится, во- первых возраст не тот, дети выбирают по внешности, и дети нынче не те, учителей авторитетом не считают, гнут свою линию. Я думаю, все так и останется, пока дети не по взрослеют и не поймут, что им нужна эта дружба и Снежанна, такая же девочка как все. Если Снежанну устраивает такая обстановка, то пусть так все остается, а если нет, нужно подключить психолога или перевести в другой класс. Нужно разобраться во всех тонкостях, так на глаз оценку не дашь однозначную.

У детей малейшая индивидуальность другого может стать значимой. Как грубый голос в этом случае. Тут стоит больше внимания уделять сплочению коллектива. Я считаю, что главная цель начальной школы - научить общаться и быть в обществе. Отсюда и строится всё. Может девочке и в правду комфортно быть одной. У меня одноклассница такая была. Мы стремились идти на контакт, но ей это было не интересно. Не доставляло никакой обиды.

а что сделала девочка, что класс внезапно отвернулся? он причинила кому-то вред? животному, человеку, оскорбила? чувствуются иные причины, а именно: плохо одета, не "выпендривается", как остальные, живет в частном доме,между прочим с обоими родителями!!!, что почему- то считается непрестижным для людей, проживающих в скворечниках с одной мамой подчас. Да счастливее она всех вместе взятых, у нее есть то, чего у других НЕТ, вот и вся причина ее непохожести на остальных. Все очень просто объясняется.

Почаще спрашивайте её, покажите как Вам важно её мнение, от педагога многое зависит, дети в этом возрасте слушают учителя (пока) не упустите время. Побольше коллективных дел для класса.

Когда-то в мой 5-й класс поступила девочка из какой-то Таджикской деревни. Она знала русский язык лишь на уровне таджикской школы, т.е. вообще не знала. Кроме того, была очень запуганной и зажатой. Мне, как классному руководителю, приходилось часто разговаривать с детьми, многое объяснять. Дети отнеслись с пониманием к ситуации, радовались, когда новенькая девочка начала участвовать в наших классных мероприятиях. Девочка прекрасно адаптировалась в коллективе, хотя училась слабо. В 7 классе девочка выбыла в связи со сменой места жительства.