Учить или не учить термины?

Или составить предложения с выбором верных или неверных ответов

Ирина Анатольевна, мы по английскому языку такие задания делаем на составление кроссвордов. Метод, действительно, работает.::smile2::

::smile2::

Да и не только на экзаменах...

Согласна с вами!::smile2::::smile2::::smile2::

Тоже провожу терминологическую проверочную работу!

Любовь Ивановна! Я тоже даю такие работы. Иногда только на "слабую" группу. Можно варьировать по-разному.

Игорь Васильевич, Вы термины так отрабатываете и проверяете в рамках подготовки к олимпиадам? Или у Вас уроки физкультуры имеют теоретическую часть?

И в плане подготовки к ВОШ, так и провожу уроки теории. А ещё такого рода задания даю освобождённым от практической части! Вот так, Любовь Ивановна.

Согласно метод.рекомендациям мы обязаны проводить уроки теории.. 8 уроков теории в учебный год!

Про теорию в физкультуре для освобожденных знаю. Детям знать историю развития спорта и его видов весьма полезно!

Надо будет у наших коллег узнать, как у них дела с такими уроками обстоят. Честно говоря, Игорь Васильевич, места в спортзале для всех классов не хватает, не говоря об уроках теории.

Они по программе должны знать терминологию по всему материалу!

Любовь Ивановна! Это хороший вариант разгрузить спортзал! НО... учитель сам должен владеть терминологией. А на самом деле-это "больное" место учителей ФК, особенно молодых!

Согласна. Невысокий уровень владения терминологией можно встретить и среди учителей по другим предметам. Увы...

Должны, ::smile7::! Но не всегда знают, и что с этим делать, не всегда знаешь::smile10::

::smile2::

Это влияет и на результат выступления ВОШ!!!

Любовь Ивановна! Теория должна проводиться для всего класса в обязательном порядке.Это и есть те самые 8 уроков. А вот для освобождённых - всегда+помощь учителю в обеспечении урока ( расстановка инвентаря, записи результатов и др.)

Игорь Васильевич, благодарю за очень полные, позитивные ответы. Видно по ним, что в работе Вы - Профессионал! ::smile2::

Любовь Ивановна!!! Стараюсь! Век живи - век учись! Спрашивайте, буду стараться помочь!!!

И ещё... Любовь Ивановна, просто к физической культуре относятся "как к физре(!)"... Вот главная проблема. А в теории по физической культуре надо знать биологию, историю, физику...

Согласна, Игорь Васильевич. На уроках физики часто приводятся примеры механического движения тел или частей тела человека! К сожалению, подавляющее большинство детей не связывают знания из разных предметов воедино, то есть для них физика - отдельно, биология - отдельно, физическая культура - отдельно!

ДА, Любовь Ивановна!!! Потому что НЕ связывают учителя, т.е. межпредметные задачи в основном на уроках не реализуют. Это носит лишь формальный характер при написании отчётности!

::smile7::

Полностью согласна с Вами, Елена Федоровна.