О причинах «кадрового голода»

Вывод первый: современной школе не нужны хорошие учителя, школе нужны "удобные" учителя. Вывод второй: современной школе не нужны смелые директора-новаторы, чиновникам от образования нужны послушные директора. Вывод третий: современной школе не нужны родители, они задают неудобные вопросы. Вывод четвёртый: чиновникам от образования не нужна хорошая школа. Самое страшное моё открытие! Как заполняют вакантные места? Очень просто: распределили нагрузку, оптимизировали… 36 уроков в неделю для учителя математики — это нагрузка, которую не выдержит даже очень опытный педагог! А где время на подготовку к урокам, на освоение новых технологий и написание отчётов, на проверку домашних работ, на индивидуальные занятия с отстающими и посещение учащихся на дому? Где взаимодействие с родителями? Все эти обязательные элементы работы учителя должны вместиться в рамки урока? Очевидно, что под угрозой не просто качество обучения отдельных учащихся. В опасности всё феноменальное культурное явление, великое достояние, которое мы получили от наших предков и которое должны передать потомкам. Это великое достояние — "Русская школа". Всё очевиднее становится, что без особых, экстренных мер мы лишимся этого богатства! Мы принимаем законы об охране памятников архитектуры и искусства, заповедных природных зон и лесов. Пора уже принять закон РФ "О русской школе". Леса вырастут вновь, вода очистится, и мусорные свалки зарастут травой. Природа умеет пока защищаться от бестолковых действий человека. Но вот на восстановление такого культурного феномена, как "русская школа", могут уйти века, если это вообще возможно. Уйдут последние носители этой традиции — наследники Макаренко и Ушинского. Исчезнет то волшебство становления русского человека, которое ещё творится кое-где в наших школах.Моё мнение полностью совпадает с автором статьи, как бы печально это не звучало. ::smile7::

Найти учителя даже в городскую школу делается трудным делом! А в нашем городе пединститут есть! Идут куда угодно только не в школу!

Причины всем давно известны!!! Обсуждай не обсуждай - решение само не придёт.

У нас тоже учителей не хватает.

Вести такую нагрузку, общаться с яжематерями, писать отчеты, раз 5-6 в год переписывать РП (сначала вдоль, потом поперек, потом по диагонали, потом опять вдоль,т.к.чиновникам оказалось неудобно читать), подготовка к ОГЭ - ЕГЭ, ВПР, и прочей дикости, работать на этих процедурах и ещё много-много чего и все за нищенскую зарплату в районе прожиточного минимума... Да, забыла про дресс-код в Интернете. И всем этим хотят привлечь (заманить) молодежь в школу? На мой взгляд, это сумасшествие, притом явное!

Очень грустно читать, потому что всё правда. И от этой системы страдают простые люди: мы-учителя, мы-родители и наши дети.

Коллеги! А знаменитое "Вы не так учите!!!" ::smile21::