​Российская академия образования просит Минпросвещения доработать проекты ФГОС.

Обновить ФГОС правительство должно до 1 декабря этого года в соответствии с поручением президента. Экспертизу проектов РАО провела по запросу самого министерства. Для этого в академии был создан совет, состоящий из пяти комиссий и 17 рабочих групп, участие в которых приняли более 300 экспертов, в том числе 39 академиков РАО, 57 членкоров, а также три академика Российской академии наук (РАН). "В общей сложности совет отметил более 500 существенных замечаний к проектам образовательных стандартов, следует из письма" При этом в самом документе приводится только 13 замечаний. Так, академики указывают на то, что "стандарты больше ориентированы на контроль учащихся, чем на создание благоприятной ситуации интеллектуального развития и развития личности учеников; не предлагают способов социализации, а также профилактики и коррекции агрессивного, суицидального и противоправного поведения с учетом особенностей возраста и личности; а также крайне формально излагают задачи сохранения здоровья, формирования здорового образа жизни и отрицательного отношения к употреблению наркотиков, алкоголя и табака". Кроме того, проекты "не учитывают в необходимом объеме поручения президента снизить внеучебную нагрузку на школьников; не определяют в необходимом объеме задачи духовно-нравственного развития учащихся; излишне детализируют требования к материально-техническим условиям и не раскрывают механизмов обеспечения единого образовательного пространства в России". В этой связи эксперты пришли к выводу, что проекты образовательных стандартов требуют существенной доработки и повторного обсуждения. В свою очередь, первый замминистра просвещения Павел Зенькович в разговоре с изданием отметил, что всего на проекты ФГОС ведомство получило экспертизы из 75 регионов страны, более десяти предметных ассоциаций и все участники процесса посчитали, что ФГОС могут быть приняты. По его словам, экспертиза Российской академии образования оказалась единственной отрицательной из полученных. "В письме [РАО] замечания носят очень общий характер. Экспертиза Академии образования стоит как бы особняком. Несколько сотен замечаний, о которых коллеги пишут, мы не видели. Складывается ощущение, что от РАО с нами работали одни люди, а отзыв писали другие». Школьные стандарты С конца марта и до середины мая текущего года на сайте www.preobra.ru для общественного и профессионального обсуждения были опубликованы проекты обновленных ФГОС начального общего и основного общего образования. Участие в их разработке приняли крупнейшие педагогические вузы. Комитет гражданских инициатив и эксперты в области образования в середине сентября опубликовали заявление, в котором предложили наложить мораторий на внедрение новых ФГОС. Как сообщил ТАСС академик Российской академии образования, заслуженный учитель РФ Евгений Ямбург, подписавшийся под документом, изложенные в новых стандартах предложения носят, в частности, имитационный характер, снижают конкурентоспособность учебных материалов. Подписавшиеся также указывают на архаичный характер ФГОС. В Минпросвещения в свою очередь заявили ТАСС, что обновленные ФГОС, принятие которых ожидается до конца текущего года, позволят улучшить позиции России в мировом рейтинге. Их конкретизация сделает работу школьных педагогов более понятной с точки зрения достижения предметных результатов, а родители смогут понять, чему их ребенка учат в том или ином классе.

Не успеют...

До внедрения ФГОС нельзя было провести независимую оценку и выявить все замечания?

Вот обновят, и будет нам новое счастье!

Надо же! "На проекты ФГОС ведомство получило экспертизы из 75 регионов страны, более десяти предметных ассоциаций, и все(!) участники процесса посчитали, что ФГОС могут(!) быть приняты"; а экспертиза РАО "отметила более 500 существенных замечаний, в самом документе приводится только 13 замечаний". О чём это говорит? Региональные эксперты и предметные ассоциации готовы внедрять всё, что спущено сверху, не задумываясь (а, может, и не читая).