Цель образовани

Как всегда в точку и точно!

Конечно, интересно, "кому-то изменила. Кому?" Но ведь не менее важно, с кем? В одном дивном фильме было сказано "Не надо торопиться!" А то в заголовке чего-то не дописано, тут слово не то проскочило. "Когда диктуешь, слова надо произносить отчётливо. И не кашлять" - поучала Сесили своего нового возлюбленного в пьесе Оскара Уайлда.

Мы столько целей выбираем!.. Но никогда не попадаем. Мятежный дух на выходных РП менял, но быстро стих. Все цели разом испарились, Взаимоперезаменились. Они подобны миражам И в выходные мятежам. Нет. Цель должна быть много шире: Пиши программы каждый год На гарантированный МРОТ, И счастье будет в мире.

уровень цивилизации=красные линии=белые пятна-тёмная материя=чёрные дырыМеняю егэ на две компетенции. И Р2Р. "Вот он знает. Он всё знает..."

Нелли Кароевна! Очень правильный вопрос и очень-очень сложный в настоящее время. Кажется, из разряда "об этом не говорят". Лет 40 - 30 назад любой будущий педагог (студент) мог бы легко сформулировать ответ. Значит что-то сильно изменилось. А опечатки случаются от волнения.

Нелличка-свет-Юрьевна, это такой английский юмор. Мы же простые люди компьютерного века, нажмёшь не ту клавишу на клаве, и он пошлёт тебя...не туда, в общем. Приходится перечитывать всё набранное перед отправкой другим людЯм! Впрочем, видеть опечатку на самом виду всегда забавно.Детские ошибки не вызывают интереса, но ляпки взрослых, от учителя и выше, коллекционирую полвека, полезно, знаете ли. А цели - да до них ли ныне? such much...

"имелось ввиду" - это так теперь пишут? "по прошествии лет" - пока Вы были за морями? Иль со времён "очаковских и покоренья Крыма"? Надо бы проверить, да лень (прокрастинация?!)...

Цель образования меняется, похоже, только на 1/6 части суши. В этом смысле мы впереди планеты всей. Только вот оглянешься, и видишь, что никого за спиной-то и нет. Парадокс! В России всегда все меняют, но при этом остается все, как всегда...

Кажется, вполне к нашей теме. Прямо сейчас идет педсовет. Выступает методист...

остался огарочек, но... гори, гори ясно! А этим сидеть ровно на резиновой п

Обидно, конечно, когда и коллеги ещё норовят уязвить!

А если к сути вопроса: то на данный момент, мне кажется, цель образования - это вырастить кадры необходимые рынку и в нужном количестве. Заметим - эти кадры не всегда должны быть образованными! В каждом регионе "свой кадровый дефицит" исходя из него и формируется запрос. Поэтому и профильные классы открываются и профориентации уделяют всё больше значения.

Обеспечение профессиональными кадрами-цель профессионального образования, но никак ни школьного.

На ступени проф.образования - уже поздно. Сейчас поясню, может не понятно в прошлом комментарии написала. Например, в регионе уже очень много юристов, а не хватает поваров, педагогов и ветеренаров. Вот школа и должна так сработать, чтоб дети выбрали именно эти специальности. Поэтому открывают профессиональные классы в школах психолого-педагогические и медицинские. Вводят на проф.пробы в техникум, где обучают на повара и т.д. А про юристов, как бы забывают. Элементарно, когда я была на круглом столе с главой города, был поставлен вопрос, почему в городе нет ни одного высшего образовательного учреждения. Ответ прост: у нас юристов и т.д и так много, а вот охранять ИК и работать на лесопилках некому. Не всем быть магистрами

А мне кажется, ссоры нет в компании, другое интересно - растёт количество просмотров, сейчас вот 410. Откликов же удручающе мало. Тема явно не отпускает, но... Кто как это для себя объясняет?

" всесторонне развитой личности" при соввласти было легко. Мы слышали одно, видели другое, иногда думали. Третье, конечно. Мудрая училка воспитывала: "Хочешь что-то сказать, сиди и молчи!" Результат очевиден, единственная в мире культурная, нравственная, душевная нация. Ошибок мы не делаем, зачем что-нибудь менять? Цели иеняются, но остаются постоянными.