«Педагогическая династия» да или нет?

На выбор профессии повлияли учителя моей школы - учитель математики и учитель географии. Педагогическая династия есть - моя мама и её родная сестра - моя тётя, моя двоюродная сестра и ёё дочка - моя племянница.

Раньше династия была, сейчас ее нет. Один неверный шаг руководителя ОО может испортить все. На выбор профессии влияют многие факторы: внешний вид педагога, уровень заработной платы, нравоучения родителей, советы бабушек и дедушек, отношение к профессии, внутреннее чутье самого школьника. Под внешней картинкой учителя скрываются много отрицательных черт и уловок. Как говорили мои некоторые ученики: "Вы сидите и ничего не делаете!" Так что выбор остается за школьниками.

Я считаю, что педагогическая династия — это действительно ценно. В вашем рассказе чувствуется связь поколений: бабушка, дедушка, тётя, брат — и вы, ставшая педагогом. На мой взгляд, династия даёт две важные вещи: есть у кого перенимать опыт и есть кому его передать. Это приятно осознавать, когда видишь, как профессия живёт в семье, как она передаётся через атмосферу уважения к труду педагога. Вопрос «могла ли быть другая профессия?» — хороший повод для размышления. Думаю, выбор всегда остаётся за человеком, но пример близких помогает сделать его осознанно.

Примерно, где - то лет с шести, Внимательно взглянув на маму, Решила по её стопам пойти, Сказала "педагогом стану". Я действительно в 6 лет, в детском саду рассказывала, что буду учителем. Тогда думала, что учителем танцев. Я была в восторге от своего первого хореографа. Потом учитель географии и учитель истории просто влюбили в свою профессию. В старших классах проводила уроки для параллельного класса за своего учителя математики, когда было нужно. У младших, когда болели их учителя и директор просила. Сейчас думаю, как вообще можно было доверить глупой девчонки вести уроки? Вся школа знала, что я пойду в педагогический.

Нашей педагогической династии - более 420 лет