21
Филворд по теме «Многогранники» (Математика, 6 класс)
Филворд относится к образовательным головоломкам.
Его можно задать в виде домашнего задания, использовать во внеклассной работе.
65
Ребусная разминка "Пять героев"
Цель: проверка умения узнавать героев повести М. А. Булгакова «Собачье сердце», самостоятельно прочитанной в период дистанционного обучения учащимися 9 класса.
19
Кроссенс «Родная природа в стихотворениях С.Есенина»
Учащиеся отгадывают зашифрованные стихи С.Есенина.
52
Кроссенс "Назови название произведения М.А.Булгакова" Литература 9 класс
Данный вид головоломок проверяет умение внимательно читать,знание событий и героев произведения М.А.Булгакова " Собачье сердце". Может быть использован учителем в процессе работы над произведением на уроках в 9 и 11 классах,при подготовке учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по литературе.
14
Кроссенс по литературе «По страницам книг А.С. Пушкина» (7–8 классы)
Данный кроссенс используется при определении темы обобщающего урока или внеклассного занятия.
9
Головоломка «Разгадать слово и дать его определение»
Головоломка сделана по теме "Серебряный век российской культуры". Из букв нужно собрать слово, характеризующее яркое явление художественной жизни конца XIX - начала XX вв. и дать определение этому слову. Головоломку можно использовать на уроках истории, литературы при изучении темы "Серебряный век российской культуры" в 11 классах или на уроках МХК при изучении соответствующей темы.
11
Упражнение по МХК для 9 и 11 классов «Российская культура серебряного века»
"Облако слов" сделано в сервисе Wordle. С его помощью можно визуально представить некоторые явления российской культуры "Серебряного"века. Ресурс можно использовать в старших классах при изучении соответствующей темы по истории или МХК.
16
Головоломка к уроку литературы в 9 классе «Когда, что, а кто?»
Цель: организовать деятельность обучающихся для обобщения по творчеству писателей и поэтов XX века; воспитывать интерес к их творческим и жизненным этапам .
48
Викторина по рассказу М. А. Шолохова"Судьба человека" Узнай героя по характеристике»
Работа направлена на проверку знания героев рассказа М. А. Шолохова "Судьба человека". Проверяет способность учащихся узнать героев по характеристике. Может быть использована учителем для индивидуальной,групповой и парной работы, для работы с самопроверкой и взаимопроверкой. Учитель может проводить данный вид работы в начале или конце урока.Материал может быть использован при подготовке к ВПР ,ОГЭ и ЕГЭ по литературе,проведении
51
Викторина-кроссенс “Назови героев”М.А.Шолохов "Судьба человека"
Работа направлена на проверку знания героев рассказа М. А. Шолохова "Судьба человека". Проверяет способность учащихся узнать героев по поступкам,событиям,деталям текста. Может быть использована учителем для индивидуальной,групповой и парной работы, для работы с самопроверкой и взаимопроверкой. Учитель может проводить данный вид работы в начале или конце урока.Материал может быть использован при подготовке к ВПР ,ОГЭ и ЕГЭ по литературе,проведении