Публикации (70)

Публикация содержит 10 заданий линии 2, файл для учителя и файл для распечатки учащимся.

Упражнение предполагает систематизацию материала по теме и подготовку к ОГЭ и ЕГЭ в интерактивной форме.

Публикация содержит карточки для распечатки учащимся, файл для учителя с характеристикой заданий 3 линии, с ответами и пояснениями к ним.

Линия 3 ЕГЭ по биологии содержит следующие проверяемые элементы: Генетическая информация в клетке. Хромосомный набор, соматические и половые клетки. Решение биологической задачи. В публикации даны карточки для учащихся с вариантом 1, ответы и пояснения к решению.

В КИМах ЕГЭ по биологии в линии 33 проверяется умение обучающихся выполнять задания на установление последовательности процессов. В предлагаемом материале проверяется умение учащихся 11 класса выполнять задания на установление последовательности процессов в заданиях по теме "Человек". В ресурсе представлено 12 заданий в соответствии с требованиями ЕГЭ.

В ресурсе дан шаблон таблицы и задание для учащихся по биологическим терминам. Для проверки дана эталонная таблица. Ресурс можно использовать для систематизации материала в 10-11 классах при изучении соответствующих тем и для подготовки к ЕГЭ и ВПР.

Материал по теме "Особенности строения и жизнедеятельности прокариотической и эукариотической клетки" (цитология, таблица 1) содержит шаблон таблицы и словарик для учащихся 10-11 класса, таблицу с ответами - для учителя. Цель: Систематизация материала по теме «Прокариотические и эукариотические клетки» для подготовки к ЕГЭ и ВПР.

В КИМах ЕГЭ по биологии в линии 27 проверяется умение обучающихся выполнять задания по цитологии. Во второй части методического ресурса предлагаю биологические задачи по теме: «Энергетический обмен». В материале даны сведения о требованиях к выполнению и оценке заданий линии 27 по биологии. Представлено 6 задач с анализом ответов и 5 задач для самостоятельного решения. Даны критерии оценки задачи.

В КИМах ЕГЭ по биологии в линии 27 проверяется умение обучающихся выполнять задания по цитологии. В первой части методического ресурса предлагаю вопросы и биологические задачи на темы: «Деление клетки», «Митоз», «Мейоз», подсчёты хромосомных наборов и молекул ДНК, задачи на циклы развития растений. К задачам даны подробные ответы.

В КИМах ОГЭ по биологии в задании 24 проверяется умение обучающихся проводить множественный выбор правильных ответов из нескольких предложенных. Как показывает опыт, некоторые учащиеся затрудняются выбрать три верных ответа из 6 предложенных, т.к. не умеют анализировать содержание задания. Цель: познакомить учащихся с правилами выполнения задания 24 при подготовке к ОГЭ по биологии.