Тема: Наречие как часть речи. Обобщающий урок.
Цели:
- Обобщить и систематизировать значения учащихся о наречии как самостоятельной, неизменяемой части речи.
- Повторить правописания и грамматические категории наречия;
- Продолжить словарно-орфографическую работу и работу по развитию речи.
- Пробуждать у учащихся любовь и бережное отношение к природе.
Материалы могут использоваться как в ходе проведения олимпиады, так и проверочной работы по курсу "История России 7 класс".
Урок с использованием ИКТ.
Цель: сформировать представления учащихся о Северном Кавказе
Задачи:
Учебные: Оценить ЭГП Северного Кавказа; выявить особенности природных условий и природных ресурсов района.
Развивающие: продолжить формирование умения работать с различными источниками географической информации (карты, схемы, таблицы), делать предположения на основе полученной информации
Воспитательные: Создать образ Кавказских гор, показать красоту и неповторимость Кавказа, воспитывать чувство гордости за Родину, чувство патриотизма
1. Измени существительные по падежам: трава, тропинка. Выдели безударные окончания.
2. Поставь слова в данных словосочетаниях в единственном числе. Определи род у имен существительных.
Яркие плащи, сухие камыши, полевые мыши, тихие ночи, солнечные лучи.