Группа основана

3789 дней назад

Тесты по географии ФГОС1070

В нашей группе коллеги могут размещать свои разработки тестов для проведения независимой оценки индивидуальных учебных достижений обучающихся.

Темы:


12
Контрольная работа по географии для 9 класса. Тема: «Азиатская часть РФ»
Проверка фактического уровня теоретических знаний, в соответствии с пройденным материалом.
19
Контрольная работа по географии для 9 класса. Тема: «Сибирь и Дальний Восток»
Проверка фактического уровня теоретических знаний, в соответствии с пройденным материалом.
17
Проверочная работа по теме «Европа и Азия». География (7 класс)
Проверка фактического уровня теоретических знаний, в соответствии с пройденным материалом.
18
Контрольная работа по географии (7 класс). Тема: «Евразия»
Проверка фактического уровня теоретических знаний, в соответствии с пройденным материалом.
15
Контрольная работа по географии 7 класс. Тема: «Население, языки и религии мира»
Проверка фактического уровня теоретических знаний, в соответствии с пройденным материалом.
14
Контрольная работа по географии 9 класс. Тема: «Инфраструктурный комплекс России»
Проверка фактического уровня теоретических знаний, в соответствии с пройденным материалом.
22
Контрольная работа по географии. Тема: «Химико-лесной и агропромышленный комплекс России». 9 класс
Проверка фактического уровня теоретических знаний, в соответствии с пройденным материалом.
16
Контрольная работа по географии на тему: «Черная, цветная металлургия и машиностроение России»
Проверка фактического уровня теоретических знаний, в соответствии с пройденным материалом.
16
Контрольная работа по географии (8 класс). Тема: «Тектоническое строение, рельеф и полезные ископаемые России».
Проверка фактического уровня теоретических знаний, в соответствии с пройденным материалом.
19
Стартовая контрольная работа по географии на тему «Материки и океаны» (7 класс)
Урок контроля знаний и умений на начало учебного года. Определение уровня подготовленности обучающихся для дальнейшего обучения, а также для выявления пробелов каждого ученика в знаниях с целью организации работы по ликвидации пробелов.