12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Математика - наука великаяКоллеги, будем делиться опытом, решать вместе сложные задачи и проблемы, обмениваться разработками уроков, внеклассных мероприятий и просто супер идеями как провести интересный урок. Темы: Математика, Педагогический опыт и разработки
|
Свежие записи
20
#Школьное образование #Учитель-предметник #Презентация #Учебно-методические материалы #Алгебра #10 класс
Презентация к уроку по теме: «Расчеты банка с вкладчиком и заемщика с банком»
Презентация.
18
#УМК С. М. Никольского #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Алгебра #10 класс
Урок по теме: «Расчеты банка с вкладчиком и заемщика с банком»
Представлен сценарий одного из уроков по решению экономических задач для подготовки к ЕГЭ.
14
#УМК Л. С. Атанасяна #Фрагмент урока #Школьное образование #Учитель-предметник #Методические разработки #Геометрия #7 класс
Дидактическое задание "Разгадай анаграмму".
Задание разработано с целью контроля уровня усвоения геометрических терминов по теме "Начальные геометрические сведения".
Белянина Светлана Николаевна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «Математика - наука великая»
20
#УМК Г. В. Дорофеева, И. Ф. Шарыгина и др. #Школьное образование #Учитель-предметник #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Математика #5 класс
Карточки для индивидуальной работы
Учащимся предлагается выполнить следующее задание: "Записать цифрами натуральное многозначное число."
Белянина Светлана Николаевна (эксперт сообщества)
5
Опубликовано в группе «Математика - наука великая»
19
#Школьное образование #Учитель-предметник #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Математика #6 класс
Дидактические карточки по теме "Сравнение целых чисел"
Дидактические карточки для самостоятельного решения. 4 варианта.
Белянина Светлана Николаевна (эксперт сообщества)
3
Опубликовано в группе «Математика - наука великая»
12
#Школьное образование #Учитель-предметник #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Математика #6 класс #5 класс #4 класс
Набор дидактических карточек "Найти неизвестный делитель"
Для применения на уроках математики в 4-6 классах
Белянина Светлана Николаевна (эксперт сообщества)
7
Опубликовано в группе «Математика - наука великая»
15
#Школьное образование #Учитель-предметник #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Математика #6 класс #5 класс #4 класс
Набор дидактических карточек "Найти неизвестное делимое"
Основная цель дидактических карточек: проверка уровня умений учащихся нахождения неизвестного делимого.
Белянина Светлана Николаевна (эксперт сообщества)
6
Опубликовано в группе «Математика - наука великая»
12
#Школьное образование #Учитель-предметник #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Математика #6 класс #5 класс #4 класс
Набор дидактических карточек "Найти неизвестное вычитаемое"
Материал предназначен для контроля знаний по теме "Решение уравнений".Материал можно использовать в 4-6 классах.
Белянина Светлана Николаевна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Математика - наука великая»
13
#Школьное образование #Учитель-предметник #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Математика #6 класс #5 класс #4 класс
Набор дидактических карточек "Найти неизвестное уменьшаемое"
Карточки можно использовать в 4-6 классах.
Белянина Светлана Николаевна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «Математика - наука великая»
14
#Обучающие карточки #Школьное образование #Учитель-предметник #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Математика #6 класс #5 класс
Дидактические карточки по теме "Решение уравнений"
Набор дидактических карточек по теме "Решение уравнений" можно использовать при любом УМК по математике в 5 и 6 классах.Данный набор карточек направлен на отработку навыков нахождения неизвестного слагаемого.
Белянина Светлана Николаевна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Математика - наука великая»