| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Урок литературыГруппа для учителей литературы. Основные проблемы преподавания литературы в школе, вопросы, связанные с учебно-методическим обеспечением средних школ, особенности подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ по литературе и другие актуальные темы. Есть возможность публиковать методические рекомендации, идеи, оставлять комментарии, загружать тексты сочинений, изложений, проверочных работ и тестов. Темы: Литература, Проведение урока, занятия, мероприятия
|
 |
Свежие записи
3
#УМК Г. С. Меркина #Школьное образование #Тест (специальный формат) #Учебно-дидактические материалы #Литература #10 класс
Кому посвятил Н.А.Некрасов эти строки?
Кому посвятил Н.А.Некрасов эти строки?
4
#Школьное образование #Студент-практикант #Учитель-предметник #Все учителя #Урок #Методические разработки #ФГОС #Литература #11 класс #9 класс
Метод проективной технологии на уроках литературы в 11 классе на тему:« Живой голос эпохи» (на материале творчества В.В. Маяковского)
Данный проект позволит развить у обучающегося исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, обобщения) Конечно же, полюбить литературу)))!!!
2
#УМК Г. С. Меркина #Школьное образование #Учитель-предметник #Тест (специальный формат) #Учебно-дидактические материалы #Литература #10 класс
А.Н.Островский (Тест)
А.Н.Островский (Тест)
0
#УМК В.Я. Коровиной #Школьное образование #Учитель-предметник #Контрольные - проверочные работы #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Литература #8 класс
Самостоятельная на знание героев из комедии Д.И.Фонвизина "Недоросль"
Характеристика Митрофана, госпожи Простаковой, Стародума, Скотинина
0
#Школьное образование #Учитель-предметник #Статья #Публикации #Литература #11 класс #10 класс #9 класс
Хронотоп в рассказах А.П. Чехова
Миф может входить в текст как с помощью цитат и пересказа, так и посредством аллюзий (отсылка к художественному произведению, к мифу) и реминисценций (неявная, косвенная отсылка к другому тексту, напоминание о другом художественном произведении, факте культурной жизни). Реминисценция может быть эксплицитной, рассчитанной на узнавание, или имплицитной, скрытой. Во втором случае очень важна проверка достоверности, так как в отличие от цитаты реминисценция может быть неосознанной самим автором. Реминисценция – это способ создания определенного контекста для восприятия произведения, подключения е
11
#УМК В. Ф. Чертова #Школьное образование #Учитель-предметник #Урок #Методические разработки #ФГОС #Литература #8 класс #7 класс
Урок внеклассного чтения по рассказу Паустовского "Телеграмма"
Урок-рефлексия.Учащиеся в группах представляют героев рассказа, создают коллаж, пишут телеграмму потомкам.
10
#Школьное образование #Учитель-предметник #Презентация #Учебно-методические материалы #Литература #8 класс
Засвеченная киноплёнка
Творческая интерпретация произведения Э.Веркина "Облачный полк".Материал можно использовать на уроках литературы, занятиях внеурочной деятельности.
8
Проектно-исследовательская работа по литературе «Кто сказал тебе, что нет настоящей любви?..»
Тема любви исследована на литературном материале: произведениях А.С.Пушкина «Евгений Онегин» и А. Полярного «Снежная сказка».
9
Мотив дома и антидома в романе Джона Бойна "Мальчик в полосатой пижаме" как средство реализации замысла произведения
Работа заставляет задуматься о разрушительных последствиях войны, о важности сохранения дома как мира для всего человечества. результаты исследования могут быть использованы на уроках литературы, внеклассном чтении по теме о Великой Отечественной войне и классных часах, посвященных продвижению чтения, а также как пример «текста новой природы» – арт-объекта.
2
#УМК Г. С. Меркина #Школьное образование #Учитель-предметник #Рабочая программа #Программы #ФГОС #Литература #8 класс
Рабочая программа по литературе для 8 класса
Рабочая программа по литературе для 8 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования 2014 г. и представляет собой целостный документ, включающий следующие разделы: пояснительную записку, распределение часов, календарно-тематическое планирование, требования к уровню подготовки учащихся. УМК Г.С.Меркина. 70 часов (2ч. в неделю).