Подготовка к ЕГЭ по литературе. Отработка выполнения заданий 8 и 9. 1) О каких чертах характера Петра Владиславовича (Полковника Б.) позволяет судить данный эпизод? 2) В каких произведениях русской классики представление о персонаже в ходе событий меняется, и в чём эти произведения можно сопоставить с рассказом Л. Толстого «После бала»?

Главная особенность веб-квеста состоит в следующем: вместо того чтобы заставлять учащихся бесконечно блуждать по Сети в поисках необходимой информации, учитель дает им список web-сайтов, соответствующих тематике урока и уровню знаний.

Презентация к исследовательской работе. Цель: выяснить, какую роль играет железная дорога в жизни людей на примере произведений русской литературы.

Презентация к урокам, посвященным творчеству С.А.Есенина

Кому из нас не знакомо пушкинское вступление к поэме «Руслан и Людмила»? Но кто из нас задумывался над тем, где находится это таинственное Лукоморье? Кто герои этого пролога? Как они попали к Пушкину? Лукоморье населено множеством волшебных героев, собравшихся здесь из всех русских сказок. Нам захотелось познакомиться с персонажами подробнее. Предлагаем вам посмотреть нашу работу. На первом слайде на дубе расположены герои и их атрибуты, нажимая на имя героя, вы сможете познакомиться с информацией о них.

Презентация проекта по литературе

Презентация исследовательской работы по творчеству армянского поэта Ованеса Туманяна

Разминка создана с целью проверки знаний авторов произведений, изученных учащимися на уроках литературы в первом полугодии 5 класса.

На уроке знакомимся и анализируем текст рассказа Ю. Я. Яковлева «Командир роты», уделяя внимание характеристике и поступкам героя. При этом расширяются знания о героях Великой Отечественной войне на примере жизни односельчан.