12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Особенности детей с ОВЗ и методы работы с нимиТемы: Коррекционное и инклюзивное образование, Педагогический опыт и разработки
|
![]() |
Свежие записи
5
#УМК под ред. В. В. Воронковой #Школьное образование #Урок #Методические разработки #ФГОС #Чтение #4 класс
Урок чтения в 4 классе "Ш.Перро "Подарки Феи"
Урок чтения Ш.Перро "Подарки феи" 4 класс (обучение детей с умственной отсталостью(интеллектуальными нарушениями)
Пестовская Елена Владимировна
0
Опубликовано в группе «Особенности детей с ОВЗ и методы работы с ними»
5
#УМК другой #Школьное образование #Учитель начальных классов #Тест (специальный формат) #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Чтение #4 класс
Тест по чтению. Раздел «Жизнь дана на добрые дела»
Обобщающий тест для детей 4 класса с УО по чтению.
Пестовская Елена Владимировна
0
Опубликовано в группе «Особенности детей с ОВЗ и методы работы с ними»
4
#Школьное образование #Дефектолог #Научно-исследовательская работа #Методические разработки #Окружающий мир #3 класс
Проект "Наблюдение за цветком"
Понаблюдать за комнатным цветком и выяснить, что влияет на его внешний вид.
Пестовская Елена Владимировна
0
Опубликовано в группе «Особенности детей с ОВЗ и методы работы с ними»
9
#Вожатый #Дополнительное образование #Художественное #Психолог #Воспитатель #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Мастер-класс #Методические разработки #3 класс #2 класс #1 класс
Пошаговый мастер-класс "Открытка папе" к 23 февраля
Разработан для занятий с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ
Едунова Любовь Михайловна (эксперт сообщества)
1
Опубликовано в группе «Особенности детей с ОВЗ и методы работы с ними»
5
#УМК «Живой мир» Н. Б. Матвеевой и др. #Школьное образование #Учитель начальных классов #Урок #Методические разработки #ФГОС #Окружающий мир #3 класс
Урок по предмету "Мир природы и человека" 3 класс
Урок по предмету "Мир природы и человека" 3 класс коррекционной школы для умственно-отсталых детей( интеллектуальными нарушениями)
Пестовская Елена Владимировна
0
Опубликовано в группе «Особенности детей с ОВЗ и методы работы с ними»
12
#УМК под ред. В. В. Воронковой #Школьное образование #Дефектолог #Логопед #Психолог #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Рабочая программа #Программы #ФГОС #Чтение #2 класс
Рабочая программа по чтению 2 класс для обучающихся по Варианту 8.3. ФГОС + КТП. (надомное обучение).
Рабочая программа по чтению для 2 класса для обучающихся по Варианту 8.3. ФГОС (надомное обучение) с недельной нагрузкой - 2 часа. Программу можно использовать для обучающихся с лёгкой степенью УО.
Морозова Татьяна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Особенности детей с ОВЗ и методы работы с ними»
7
#Обучающие карточки #Школьное образование #Дефектолог #Логопед #Психолог #Воспитатель #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Социальный педагог #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Русский язык #Рисование #Труд #Окружающий мир #Чтение #Математика #9 класс #8 класс #7 класс #6 класс #5 класс #4 класс #3 класс #2 класс #1 класс
Дидактический материал для уроков математики (счёта) при обучении детей по СИПР.
Данный материал предназначен при обучении детей с умеренной и тяжёлой у. о., с ТМНР. Используется на уроках математики при изучении каждого десятка до 100 и при работе с калькулятором.
Морозова Татьяна (эксперт сообщества)
1
Опубликовано в группе «Особенности детей с ОВЗ и методы работы с ними»
9
#УМК любой #Школьное образование #Дефектолог #Логопед #Психолог #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Задача / упражнение / практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Русский язык #Чтение #9 класс #8 класс #7 класс #6 класс #5 класс #4 класс #3 класс #2 класс #1 класс
Дидактический материал для уроков письма и чтения при обучении детей с интеллектуальными нарушениями.
Данный материал используется при обучении детей с интеллектуальными нарушениями, используя методику "Глобального чтения".
Морозова Татьяна (эксперт сообщества)
5
Опубликовано в группе «Особенности детей с ОВЗ и методы работы с ними»
6
#Обучающая игра #Дошкольное образование #Высшая категория #Воспитатель #Педагог дополнительного образования #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Учебно-дидактические материалы #ФГОС
Игры по сенсомоторной интеграции
Для того, чтобы дети активно использовали свои сенсорные системы, получали новые чувственные ощущения, в своей работе можно использовать сенсомоторные игры.
7
#Школьное образование #Дефектолог #Логопед #Психолог #Воспитатель #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Задача / упражнение / практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #9 класс #8 класс #7 класс #6 класс #5 класс #4 класс #3 класс #2 класс #1 класс
Дидактический материал для учащихся с РАС и ТМНР для работы на уроках математики (счёта) и развития речи
Рассматриваем картинки, называем, что на них нарисовано, объединяем общей лексической темой. Затем решаем примеры, расположенные рядом с картинками (можно с помощью калькулятора) и разгадываем кроссворд.
Морозова Татьяна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Особенности детей с ОВЗ и методы работы с ними»