Группа основана

3508 дней назад

Бесплатные всероссийские и международные конкурсы для учителей6827

ИНФОРМАЦИЯ О ПРЕДСТОЯЩИХ КОНКУРСАХ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ. Уважаемые коллеги! Размещаем только материал соответствующий теме группы. Не соответствующие прошу удалить.

Темы: конкурсы, повышение квалификации, аттестация, средняя школа, начальная школа


15
Мастер-класс по скульптуре «Скопинский лев»
В мастер-классе представлен план-конспект урока по скульптуре для детей 9-12 лет с подробным поэтапным выполнением задания.
1
Нестандартная домашняя работа "Словарь диалектных слов"
Название: Нестандартное домашнее задание «Словарь диалектных слов» Тема: Диалектизмы Предмет: русский язык Аудитория: обучающиеся 6 класса Степень сложности: средняя Тип задания: индивидуальный Время выполнения: 30-40 минут Способ проверки: защита получившихся словарей диалектизмов Цель: Воспитание уважения к культурному разнообразию и понимание его значимости. Задачи: - сохранить культурное и языковое наследие региона, - развивать устную и письменную речь, - воспитывать интерес к изучению русского языка.
6
Нестандартное домашнее задание: Сказка по мотивам русской народной сказки «Заюшкина избушка» A fairy tale based on the Russian folk tale «Hare’s Hot»
В старших классах, при изучении английского языка, акцент делается на творческие задания. Завершив изучение каждой лексико-грамматической единицы, ученикам предлагается создать тематический текст, написать письмо, разработать диалог, подготовить презентацию или написать эссе. После прохождения раздела "Написание рассказа" («Writing a Story»); мы практикуемся в сочинении сказок. В этом году мы выбрали тему "Заюшкина избушка". Ребята могут выбрать любой жанр: комедию, короткий рассказ, триллер, фэнтези или детектив. Читая работы, удивляешься богатому воображению детей.
6
Конспект занятия по рисованию в младшей группе ко Дню космонавтики. Тема: "Ракета в космосе"
Конспект занятия по рисованию в младшей группе ко Дню космонавтики. Тема: "Ракета в космосе" Цель: Расширять представление детей об окружающем мире (космос). Задачи: Формировать элементарное представление о космосе. Продолжать развивать умения рисовать предметы, состоящие из геометрических фигур (прямоугольник узкий, круги, треугольники). Продолжать учить детей ориентироваться на листе бумаги. Закреплять основные цвета (синий, красный, желтый). - Закрепить умение рисовать красками. Развивать глазомер. Воспитывать интерес к познанию окружающего мира, желание узнавать новое о космосе.
0
Гражданско- патриотическое воспитание во внеклассной работе
Представляю методики, приёмы ГПВ во внеклассной работе
5
Презентация«ДОМАШНЕЕ НАСИЛИЕ КАК ОСНОВА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ АГРЕССИВНЫХ СКЛОННОСТЕЙ У ПОДРОСТКОВ».
«ДОМАШНЕЕ НАСИЛИЕ КАК ОСНОВА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ АГРЕССИВНЫХ СКЛОННОСТЕЙ У ПОДРОСТКОВ».
1
«ДОМАШНЕЕ НАСИЛИЕ КАК ОСНОВА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ АГРЕССИВНЫХ СКЛОННОСТЕЙ У ПОДРОСТКОВ».
Свои первые уроки социализации дети получают в семье. Взаимоотношения между взрослыми членами семейного круга становятся для них наглядным примером, из которого они выделяют основные принципы организации собственной жизни. Какими будут эти принципы, зависит во многом от тех знаний, которые ребенок вычленил из окружающего его взрослого мира, усвоил в процессе социализации, проверил практически на собственном опыте и - как результат - закрепил в строгие формы определенных стереотипов. Но почему дети в некоторых семьях проявляют агрессию?
28
Буклет «Безопасные каникулы. Осторожно, водоём!»
Буклет «Безопасные каникулы. Осторожно, водоём!» содержит правила безопасного поведения на отдыхе у водоёмов. Материал представлен в упрощённой форме, не перегружен объёмом информации, рассчитан на обучающихся 1-4 классов, воспитанников ДОУ и детей с особыми образовательными потребностями (интеллектуальные нарушения).
4
Конспект ОД в старшей группе «Космонавтом быть здорово!»

Конспект ОД в старшей группе «Космонавтом быть здорово!»

7
Познавательная викторина для детей старшего дошкольного возраста посвящённая Великой Победе, 9 Мая!
Цель: Формировать патриотические чувства на основе ознакомления с боевыми традициями нашего народа. Развивать у детей эмоционально-положительное, действенное отношение к воинам-героям Великой Отечественной войны, которое выражалось бы в желаниях сострадать им, подражать, стремление быть похожими на них. Воспитывать любовь и уважение к Защитникам Родины, чувства гордости за героическое прошлое наших дедов и прадедов. Активно поддерживать находчивость, любознательность, инициативу ответов на вопросы викторины; активизировать имеющиеся знания, самостоятельные рассуждения.