| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Урок биологииКоллеги, приглашаю Вас в группу для учителей биологии. Давайте делиться своим опытом, знаниями и идеями. Консультации по решению задач, комментарии к новым программам и учебникам, помощь в проведении уроков. А также видеоматериалы, интересные публикации и актуальные дискуссии, тесты и контрольные задания. Проблемы, связанные с подготовкой выпускных классов к сдаче ЕГЭ и ГИА по биологии. Темы: Биология, Проведение урока, занятия, мероприятия
|
 |
Свежие записи
11
#Школьное образование #Студент-практикант #Дефектолог #Воспитатель #Контрольные - проверочные работы #Учебно-дидактические материалы #Биология #8 класс
Проверочная работа «Пресмыкающиеся», 8 класс. Коррекционная школа VIII вида
Для дефектологов, учителей биологии.
12
#Школьное образование #Студент-практикант #Дефектолог #Воспитатель #Учитель-предметник #Контрольные - проверочные работы #Учебно-дидактические материалы #Биология #8 класс
Проверочная работа «Земноводные». 8 класс. Коррекционная школа VIII вида.
Для дефектологов, учителей биологии.
11
#Школьное образование #Дефектолог #Воспитатель #Учитель-предметник #Контрольные - проверочные работы #Учебно-дидактические материалы #7 класс
Проверочная работа «Однодольные и двудольные растения», 7 класс
Для дефектологов, учителей биологии.
13
#Школьное образование #Дефектолог #Воспитатель #Учитель-предметник #Директор - Завуч - начальник #Контрольные - проверочные работы #Учебно-дидактические материалы #Биология #7 класс
Проверочная работа «Цветки и соцветия», 7 класс
Материал для дефектологов, учителей биологии.
16
#Школьное образование #Дефектолог #Воспитатель #Учитель-предметник #Контрольные - проверочные работы #Учебно-дидактические материалы #Биология #7 класс
Проверочная работа «Лист-орган растения», 7 класс
Проводится после изучения материала учебника "Биология Н.В.Королёв, Е.В.Макаревич", с. 67-89.
7
#УМК «Линия жизни» под ред. В. В. Пасечника #Школьное образование #Учитель-предметник #Справочный материал #Учебно-методические материалы #Биология #9 класс
Подготовка к огэ по биологии. Биология как наука. Методы биологии: теория и практика
Материал будет полезен для учащихся 9 класса для подготовки к огэ по биологии. Проверяемые элементы содержания. Роль биологии в формировании современной
естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей. Методы изучения живых объектов. Биологический эксперимент. Наблюдение, описание, измерение биологических объектов.Варианты тестовых заданий взяты на сайте Д. Гущина «Решу ОГЭ» https:// oge.sdamgia.ru
3
#УМК И. Н. Пономаревой #Школьное образование #Учитель-предметник #Справочный материал #Учебно-методические материалы #Биология #9 класс #7 класс
Таблица «Сравнительная характеристика червей»
Данная таблица окажет помощь при подготовке к огэ по биологии учащимся 9 класса, а также учащимся 7 класса при обобщении материала соответствующей темы.
2
#УМК Н.И. Сонина #Школьное образование #Учитель-предметник #Рабочая программа #Программы #Биология #10 класс
Рабочая программа по «Биология», 10 класс
Учебный предмет биология входит в предметную область естествознания
Сроки реализации программы -1 год.
Количество часов на учебный год-34 часов
Количество часов в неделю-1
2
#УМК Н.И. Сонина #Школьное образование #Учитель-предметник #Рабочая программа #Программы #Биология #9 класс #8 класс #7 класс
Рабочая программа по «Биология», 7-10 классы
Учебный предмет биология входит в предметную область «Естествознание».
Сроки реализации программы -1 год.
Количество часов в 7 и 8 классах -68часов
Количество часов в неделю-2
Количество часов в 9 классе -66 часов
Количество часов в неделю-2
3
#УМК Н.И. Сонина #Школьное образование #Учитель-предметник #Рабочая программа #Программы #ФГОС #Биология #6 класс #5 класс
Рабочая программа составлена на основе ФГОС основного общего образования «Биология» 5-6 классы
Курс для учащихся 5 и 6 классов реализует следующие задачи:
- систематизация знаний об объектах живой и неживой природы, их взаимосвязях, полученных в процессе изучения предмета «Окружающий мир.1-4 классы»;
- развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся;
- формирование первичных умений, связанных с выполнением практических и лабораторных работ;
- воспитание ответственного и бережного отношения к окружающей природе, формирование экологического мышления.
В основу данного курса положен системно - деятельностный подход.
Учащиеся вовлекаются в