Группа основана

3830 дней назад

Русский язык и литература в средних классах7973

Предлагаю поучаствовать в создании группы, материалы которой будут содержать разработки уроков и всё необходимое для работы по предметам "Русский язык" и "Литература" в средних классах общеобразовательной школы.

Темы: средняя школа, нужен совет!, новости и нововведения, психология и взаимоотношения, интересы и хобби


8
Рабочая программа по литературе за курс 9 класса по УМК В.Я. Коровиной
Программа составлена в соответствии с требованиями, предъявляемыми учителю в Кировской области (помимо прилагаемых к ней контрольно-измерительных материалов).
8
Рабочая программа по литературе за курс 8 класса по УМК В.Я. Коровиной
Программа составлена в соответствии с требованиями, предъявляемыми учителю в Кировской области (помимо прилагаемых к ней контрольно-измерительных материалов).
14
Кроссворд по комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума»
Материал предназначен для уроков и внеурочных занятий по пьесе А.С.Грибоедова "Горе от ума". Разработан в онлайн-сервисе https://cross.highcat.org с возможностью распечатки материала.
4
Презентация к рассказу Ф.Абрамова "О чём плачут лошади"
Данная презентация стала основой буктрейлера к книге Федора Александровича Абрамова.
4
Бинарные оппозиции, как один из герменевтических приёмов (на примере стихотворения «Перед ветхою избёнкой…» А. Плещеева)
Использование герменевтических приёмов позволяет погружать в глубинный смысл художественного произведения. Приём бинарных оппозиций поможет учащимся увидеть в тексте и понять антиномичное авторское сознание, то есть авторское мироощущение через оппозиции, противоречия.
34
Интерактивная игра по русскому языку по теме «Повторение изученного в начальной школе» (5 класс)
Материал направлен на проверку знаний,полученных учащимися на уроках русского языка в начальной школе.
9
Солдат – победитель: вклад сибирских воинов в Победу
Анастасия Золхоева описывает подвиг своего прадедушки, участника ВОВ, его вклад в общую победу над фашизмом.
6
Статья «Использование метода прогнозированной ошибки на уроках русского языка и литературы как один из способов формирования грамотности учащихся с...
Цель представленной статьи – анализ использования метода прогнозированной ошибки на уроках русского языка и литературы как один из способов формирования грамотности учащихся средних классов. Методология исследования – анализ научной литературы по заданной проблеме, а также практического отечественного опыта.