Публикации (1439)

Учащиеся внимательно читают вопрос, устно отвечают; правильность ответа проверяют, щелкнув левой мышью на предполагаемый ответ. Если ответ правильный, то картинка рыцаря раскрашивается.

Словарные слова – одна из проблем начальной школы. Если проблема не решена, то она превращается в тяжелый груз, который в ответственный момент жизни может подвести. К сожалению, учащиеся, оканчивающие начальную школу, допускают ошибки в написании большого количества весьма употребительных слов с непроверяемыми орфограммами. Для лучшего запоминания слов с непроверяемыми безударными гласными можно использовать разные виды работ.

Когда ребёнок научился читать, этот навык необходимо закреплять. Самый лучший способ это - больше читать. Но ребёнку может это быстро надоесть, чего нельзя не допускать, так как пропадёт желание и интерес. В этом как раз и помогут специальные игры и упражнения.

Примеры вопросов для проведения игры «Что? Где? Когда?»

Интерактивный кроссворд по теме «Правописание мягкого знака после букв шипящих в конце имён существительных» создан с помощью сервиса https://wordwall.net

Интерактивное упражнение «Радость» можно использовать в качестве подготовки к диктанту или изложению. Текст носит воспитательный характер и знакомит учащихся с нравственными поступками людей. Подходит для учащихся 3 – 4 классов, для всех УМК. Упражнение создано с помощью сервиса https://wordwall.net и подходит для учащихся 4 класса.

Индивидуальные математические карточки для тренировки решения текстовых задач на сложение и вычитание многозначных чисел (4 класс)

Индивидуальные математические карточки для проверки вычислительных навыков учащихся начальной школы (4 класс)

Предлагается презентация игры "Что? Где? Когда" для детей дошкольного возраста.

Мастер-класс "Применение QR-КОДОВ в образовательном процессе