Публикации (7)

Цель работы: изучение роли родственников в Великой Отечественной войны. Гипотеза: если я соберу информацию о родственниках – участниках Великой Отечественной войны, то это поможет определить какую роль они сыграли в истории ВО войны. Задачи: выяснить боевой путь моих прадедов; узнать какие у них есть награды; узнать об их дальнейшей судьбе.

Цель работы: изучение фотографий родственников – участников Великой Отечественной войны. Гипотеза: если я составлю описание к фотографиям родственников – участников Великой Отечественной войны, то это поможет сохранить память о них и для моих потомков. Задачи: установить кто изображён на фотографиях. выяснить где и кем воевали мои прадеды, какие у них есть награды; узнать о дальнейшей судьбе родственников – участников Великой Отечественной войны . Объект исследования - фотографии родственников – участников Великой Отечественной войны.

Цель: установление сведений об участии Смирнова И.В. в Великой Отечественной войне. Гипотеза: возможно, если я найду информацию об участии Смирнова И.В. в Великой Отечественной войне, то я узнаю о роли моей семьи в истории нашей страны. Задачи: выяснить дату и место призыва на военную службу Смирнова И.В.; выяснить где и кем воевал мой прадед, какие у него есть награды; определить роль моей семьи в истории нашей страны.

Цель работы: изучение роли А.И. Королёва в Великой Отечественной войны. Гипотеза: если я создам интерактивную игру об А. И. Королёве, то это поможет показать ученикам нашей школы какую роль он сыграл в истории ВО войны. Задачи: составить вопросы и подобрать материалы для игры; показать роль А. И. Королёва в Великой Отечественной войне.

Цели и задачи: формирование представлений о воинском долге и верности Отечеству; формирование личности, побуждение интереса к истории своей страны.

Предварительная подготовка и инструментарий:

1. оформление зала и стенда;

2. ТСО, запись песен о войне;

3. разучивание стихов с воспитанниками в группах...

Цели: Формирование представлений о воинском долге, о верности Отечеству, формирование опыта нравственного поведения личности, побуждение интереса к истории своей страны.

Оборудование:

1. оформление стенда:

2. ТСО, запись песен: «День Победы», «Священная война», «Катюша», «Священная война», «Три танкиста».

Бөек Җиңү килде!

Күрегезче! Нинди гүзәл аның аһәңе!!

70ел бит минем туган халкым

70ел бит тыныч яшәде.