Линейка с элементами театрализованной постановки (приходят герои фиксики на линейку). Идет активное взаимодействие с детьми во время линейки.

Урок был проведен 1 сентября. Материал подобран с учётом возрастных особенностей. Детям урок понравился.

Ресурс адресован учителям начальных классов, классным руководителям и может использоваться на занятиях внеурочной деятельностью. Викторина проводится в виде игры между тремя командами. Команды отвечают по очереди. За правильный ответ команда получает 1 балл. Работа ведётся по управляющим кнопкам. При подведении итогов звучит музыка, которую можно прослушать полностью или частично.

Когда в полночный час уроки все готовы,

Проверены тетради и стопками лежат,

В мой дом тихонько входит муза снова,

И строчка за строкой рифмуется, спешат.

Цель: познакомить учащихся с общечеловеческими ценностями: улыбчивость и доброта.

Задачи: 

1. Показать значение улыбки в жизни человека для установления доброго отношения между людьми. 
2. Воспитывать доброжелательность, умение радоваться самому и радовать окружающих людей.
3. Формировать позитивную моральную позицию. 
4. Повышать уровень самоконтроля в отношении проявления своего здорового эмоционального состояния во время общения.

Выполни тест:

Внимательно прочитай каждое задание и ответы к нему.

Выбери правильный ответ.

Обведи букву, которая соответствует выбранному тобой ответу.

Проверь. Если ошибся, то зачеркни ошибку и выбери другой ответ.

1. Познакомить со значением слов МИР, СИМВОЛ, со значением цветов в государственной символике (Флаге), познакомить с символом мира; показать причины возникновения войн, пути разрешения конфликтов.

2. Воспитывать патриотизм, ответственное отношение к сохранению мира на Земле. 3. Развивать речь, логическое мышление, внимание, память.

Предлагаю разработку праздника 1 сентября для первоклассников с презентацией.

Приветствие.

Здравствуйте, ребята!

Здравствуйте, друзья!

В день осенний рада

Вас увидеть я!