| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Классные руководителиМатериалы в помощь классным руководителям: классные часы, праздники, внеклассные мероприятия. Темы: Классное руководство, Проведение урока, занятия, мероприятия, Внеклассная работа
|
 |
Программа внеурочной деятельности «Мастерская добрых дел»
Программа внеурочной деятельности для 8 класса полезна классным руководителям, работающим по ФГОС.
Может ли педагог принимать подарки от родителей и учеников?
Фотоотчет «Солдатам посвящается....»
Пожелания классного руководителя на выпускном вечере.
Профессиональное выгорание можно искоренить
Сценарий проведения торжественного педсовета,посвященного вручению аттестатов о среднем общем образовании выпускников школы
Внеклассное мероприятие «Главные символы России»
РАЗДЕЛ: Личностное развитие ЦЕЛЬ: патриотическое воспитание учащихся; Задачи: 1.дать основные понятия о символах и эмблемах государства, показать, что государственная символика- это ценность; 2. воспитывать у учащихся уважительное отношение к символам своего государства; 3. обогащать словарный запас, развивать устную связную речь на основе правильного составления предложений при ответах на вопросы.
Инструкции по технике безопасности обучающихся
1.Школа расположена в районе, имеющем ряд опасных для жизни и здоровья факторов:
- вблизи школы проходит автотрасса, расположены сложные перекрестки;
2. По дороге в школу и обратно необходимо:
- переходить дорогу только в установленных местах;
- предварительно убедиться, что движущегося транспорта вопасной близости нет.
Справка по итогам проведения предметной недели по русскому языку и литературе в МКОУ «Затонская ООШ» в 2015-2016 учебном году
Неделя русского языка и литературы была проведена учителями русского языка: Гупаловой Н.В. ,Черкасовой З.В., Мухортовой Л.В. Мероприятия соответствовали возрастным особенностям и интересам учащихся. Предметная неделя предусматривала использование современных образовательных технологий: игровой деятельности, информационно – компьютерной, критического мышления. При проведении учитывались возрастные особенности школьников, их интересы и пожелания, индивидуальные склонности и способности. Предметная неделя позволила учащимся раскрыть свой творческий потенциал.