Закрыть [12]

Группа основана

4057 дней назад

Педагоги дополнительного образования6367

Мы, педагоги дополнительного образования - важнейшие специалисты, непосредственно реализующие дополнительные образовательные программы различной направленности. Мы занимаемся развитием талантов и способностей школьников, включая их в художественную, техническую, спортивную деятельность.

Темы: дополнительное образование, средняя школа, начальная школа, новости и нововведения, событие


3
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА №3.1. Введение
Первая технологическая карта по программе «Образовательная робототехника 3» для учащихся 9–10 лет. Это вводное занятие на 2 часа, где дети знакомятся с новым конструктором Lego 9686, узнают о его деталях и работе мотора от батареек. Карта включает инструктаж по технике безопасности, понятия линейных и двумерных конструкций, а также входную диагностику и сборку первых простых моделей без программирования.
0
План-конспект открытого занятия "Музыкально-сценическая работа над образом в песне"по предмету "Эстрадный вокал"
Данное занятие нацелено на формирование сценического образа учащихся на сцене через синтез искусств (вокал,театр,танец).
15
Настенные часы "В ритме Красноярья"
Работа сделана на конкурс "Хоровод дружбы", проходивший на сайте "Страна Мастеров" Техника выполнения: квиллинг, гофроквиллинг, лепка из натуральной глины.. Материалы: Гофрированный картон, гофрированная бумага, бумажные полосы для квиллинга, крепированная бумага, натуральная глина, акриловая краска, акриловый лак, клей.
2
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА №8. Итоговая аттестация
Восьмая, завершающая технологическая карта по программе «Образовательная робототехника 1» для учащихся 7–8 лет. Она содержит план итоговой аттестации за учебный год, включающий тестирование из 32 вопросов по всем изученным механизмам и практическое задание по сборке одной из четырёх моделей с последующей демонстрацией и объяснением принципа её работы, а также критерии оценки и рекомендации для педагога.
1
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА №7. Творческая мастерская «Юный конструктор»
Седьмая технологическая карта из цикла занятий по программе «Образовательная робототехника 1» для учащихся 7–8 лет. Данный материал посвящён разделу «Творческая мастерская "Юный конструктор"» и представляет собой план блока из 16 занятий. В карте подробно описаны все этапы работы: от создания аксессуаров для цифровых устройств, талисманов и тематических проектов ко Дню защитника Отечества и 8 Марта до сборки механизмов для рисования, создания игр, мультфильмов и коллективной инсталляции «Салют Победы», а также приведены готовые диалоги, примерные темы для творческих заданий и лист наблюдений.
8
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА №6. Промежуточная аттестация
Шестая технологическая карта из цикла занятий по программе «Образовательная робототехника 1» для учащихся 7–8 лет. Данный материал представляет собой план проведения промежуточной аттестации за первое полугодие и включает два этапа: тестирование из 32 вопросов на знание деталей конструктора и понимание работы зубчатых колёс, колёс и осей, рычагов, шкивов и ремней, а также практическое задание по сборке одной из четырёх моделей с последующим объяснением принципа её работы. В карте приведены полные тексты тестовых вопросов, критерии оценки, оценочные листы и рекомендации для педагога.
15
Ко Дню Государственного флага Российской Федерации Патриотический концерт Самарского концертного духового оркестра
22 августа Россия отмечает День Государственного флага. Ко Дню Государственного флага Российской Федерации в амфитеатре Софийской набережной перед самарцами и гостями города выступил Самарский концертный духовой оркестр
8
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА №5. Основы механики. Шкивы и ремни
Пятая технологическая карта из цикла занятий по программе «Образовательная робототехника 1» для учащихся 7–8 лет. Данный материал посвящён разделу «Основы механики. Шкивы и ремни» и представляет собой план блока из 5 занятий общей продолжительностью 10 часов. В карте подробно описаны все этапы работы: от знакомства с понятиями «шкив», «ремень», «ремённая передача» и экспериментов с прямой и перекрёстной передачей до сборки моделей «Сумасшедшие полы», «Подъёмный кран», а также тематических новогодних моделей «Сани», «Весёлые сани» и «Снеговик», и приведены готовые диалоги, таблицы экспериментов
2
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА №4 Основы механики. Рычаги
Четвёртая технологическая карта из цикла занятий по программе «Образовательная робототехника 1» для учащихся 7–8 лет. Данный материал посвящён разделу «Основы механики. Рычаги» и представляет собой план блока из 4 занятий общей продолжительностью 8 часов. В карте подробно описаны все этапы работы: от знакомства с понятиями «рычаг», «точка опоры», «плечо рычага» и экспериментов по уравновешиванию грузов до сборки моделей «Качели», «Катапульта», «Мельница», «Подъёмный кран» и «Железнодорожный шлагбаум», а также приведены готовые диалоги, экспериментальные листы, карточки-помощники и протоколы.
12
Фотоотчет о результатах участия обучающихся в республиканском конкурсе «Русская весна в красках»
Дата проведения (период): май – июнь 2026 г. Организатор: ГБУ ДНР «Донецкий республиканский художественный музей». Название конкурса: Республиканский конкурс детских рисунков «Русская весна в красках». Номинация: «Один день из жизни Донбасса». Возрастная категория: Третья категория (13–16 лет) — старшая.