Шуточные задания по математике для ребят помогут увлечь их данным предметом.
Варит отлично твоя голова: пять плюс один получается…. (не два, а шесть)
Меньше в десять раз, чем метр, всем известно … (дециметр)
На уроках будешь спать, за ответ получишь … (два, а не пять)
Международные исследования качества образования свидетельствуют о том, что российские школьники усваивают большой объем теоретических знаний по предметам, но в то же время установлено, что эти знания находятся на уровне распознавания и воспроизведения и не являются функциональными. А именно функциональность рассматривается в мировой педагогической практике как показатель качества образовательных достижений школьников. Таким образом, ориентация образовательного процесса на формирование системы предметных знаний и умений не отвечает требованиям современного общества и государства, потребностям самих обучающихся. Стоит задача развития личностных качеств выпускников, которые будут способствовать их социализации и самореализации. Изменение требований, предъявляемых к выпускникам школ, и вызвало необходимость разработки ФГОС ООО (утв. приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 №1897).
Федеральный государственный образовательный стандарт представляет собой совокупность требований обязательных при реализации основных образовательных программ общего образования, требований к структуре, результатам и условия реализации основной образовательной программы.
Здоровье человека – актуальная тема для разговора на все времена. Как воспитание нравственности и патриотизма, так и воспитание уважительного отношения к своему здоровью необходимо начинать с самого детства. По мнению специалистов-медиков, 75% всех болезней человека заложено в детские годы.
Цели:
- уметь в процессе реальной ситуации использовать понятие процента;
- умение решать основные типы задач на проценты;
- самостоятельно ставят новые учебные задачи путем задавания вопросов о неизвестном...
Формирования первоначальных предметных знаний и УУД.
Знать:
- понятие степени;
- основание степени, показатель степени;
Уметь:
- читать и записывать выражения со степенями;
- находить значение степени в примерах;
- создавать творческие работы, презентации на заданную тему;
- оценивать свою деятельность (успех, неуспех, ошибки умение сотрудничать, принимать мнения и варианты решения одноклассников), высказывать свои суждения, предположения, аргументы.
Здесь будет файл: /data/edu/files/m1444502551.doc (Технологическая карта урока (6кл))
