Публикации (637)

Представлена информация о региональных и корпоративных сетях, о беспроводной сети, о Flash-технологиях, браузерах. Навигация по слайдам выполняется по щелчку, кроме слайдов

Мероприятие может проводиться как для одного класса, так и для нескольких сразу. Данное мероприятие может проводиться не только как классное или общешкольное, но и как мероприятие для школ одного района. Необходимые материалы: раздаточный материал, презентация, мультимедийный про-ектор, экран, компьютер, колонки. Возраст обучающихся: 10-16 лет. К подготовке мероприятия привлекались обучающиеся 7 класса – подготовка мини-докладов, обучающаяся 9 класса (Мосина Е.) – подготовка видеофильма, Колесников А.- выпускник МКОУ «Кондровская СОШ№4» - презентация проекта. Колесников А. и Мо-сина Е. вып

Курс включает в себя практическое освоение техники создания мультимедийных слайдов, презентаций. Каждый учащийся создает личностно значимую для него образовательную продукцию – сначала простейшие слайды, затем целостные презентации.

Обработка информации, связанная с изменением её формы, но не изменяющая содержания происходит при систематизации информации. Представлены 4 задачи обработки, связанной с систематизацией информации. Указаны сформированные УУД

Примеры заданий преобразования информации по подробному плану, заданному с помощью схемы. УМК Босовой Л. Л. Представлены 4 задачи обработки, связанной с получением нового содержания, новой информации.

Существует три основных способа кодирования информации: 1. Графический - с помощью рисунков или значков. 2. Числовой – с помощью чисел. 3. Символьный - с помощью символов того же алфавита, что и текст.

Тест содержит вопросы по изученной теме: адресация ячеек в электронной таблице, правила записи формул, данные в таблице, правила копирования, объединения ячеек. К каждому вопросу предложено по 4 варианта ответов. Номер правильного ответа указан после перечня ответов на вопрос теста. Ответы к заданиям включены в архив материала.

Документ содержит тестовые задания для проверки знаний по теме «Текстовая информация» по курсу информатики 9 класса. УМК Босовой Л.Л. К каждому вопросу предложено по 4 варианта ответов. Номер правильного ответа указан после перечня ответов на вопрос теста. Может быть использован в любой тестовой оболочке.

Документ содержит тестовые задания для проверки знаний по теме «Моделирование». УМК Босовой Л. Л. Цели: систематизировать и обобщить знания, полученные при изучении темы «Моделирование»

Тест содержит вопросы по изученной теме: определение алгоритма, его свойства и способы записи, виды алгоритмов, алфавит языка программирования Паскаль, правила записи имен переменных и операторов в Паскале.