Ресурс позволяет учителю в диалоговом режиме вести изложение, закрепление, повторение учебного материала; ученику позволяет на уроке выполнить самопроверку решения задачи. Методика работы с ресурсом: представление презентаций на уроке: - проверка правильности выполнения домашнего задания; - демонстрация решения задач по ходу урока; - проверка правильности выполнения заданий, предназначенных для самостоятельного решения на уроке. - на слайдах с управляющей кнопкой перехода на следующий слайд работают триггеры.

Ресурс позволяет учителю в диалоговом режиме вести изложение, закрепление, повторение учебного материала; ученику позволяет на уроке выполнить самопроверку решения задачи. Методика работы с ресурсом: представление презентаций на уроке: - проверка правильности выполнения домашнего задания; - демонстрация решения задач по ходу урока; - проверка правильности выполнения заданий, предназначенных для самостоятельного решения на уроке. - на слайдах с управляющей кнопкой перехода на следующий слайд работают триггеры.

Информация является мерой упорядоченности системы по шкале «хаос-порядок». Мы живем в макромире, который состоит из объектов, по своим размерам сравнимых с человеком. Нормальное функционирование живых организмов невозможно без получения информации об окружающей среде. Целесообразное поведение живых организмов строится на основе получения информационных сигналов. Информационный сигнал может быть выражен в различных формах: звуках, запахах и т. д. В работе осуществлена навигация по слайдам.

Для поиска информации используются специальные поисковые системы, которые содержат постоянно обновляемую информацию о местонахождении Web-страниц и файлов на сотнях миллионов серверов Интернета. Электронная коммерция в Интернете – это коммерческая деятельность в сфере рекламы и распространения товаров и услуг посредством использования сети Интернет. В работе осуществлена навигация по слайдам.

Операционная система – обеспечивает совместное функционирование всех устройств компьютера и предоставляет пользователю доступ к его ресурсам с использованием графического интерфейса ОС. Установка ОС – файлы операционной системы копируются с диска дистрибутива на жесткий диск компьютера. Файлы операционной системы хранятся в долговременной памяти на жестком диске, который называется системным. В работе осуществлена навигация по слайдам.

Центральный процессор — электронный блок либо микросхема — исполнитель машинных инструкций (кода программ), главная часть аппаратного обеспечения компьютера или программируемого логического контроллера. Кэш-память — это использование дополнительной быстродействующей памяти для хранения копий блоков информации из основной (оперативной) памяти. В работе осуществлена навигация по слайдам.

В разработке представлена презентация «Файл и файловая система» к учебнику Н. Д. Угриновича «Информатика и ИКТ» для 8-го класса. Работу выполнила ученица 8 класса МБОУ «СОШ №20» г. Новомосковска Лещева Алина. В работе осуществлена навигация по слайдам.

В разработке представлена презентация «Графический интерфейс» к учебнику Н. Д. Угриновича «Информатика и ИКТ» для 8-го класса. Работу выполнил ученик 8 класса МБОУ «СОШ №20» г. Новомосковска Лякин Андрей. В работе осуществлена навигация по слайдам.

Для создания Web-страниц используются простейшие текстовые редакторы, которые не включают в создаваемый документ управляющие символы форматирования текста самого редактора. В качестве такого редактора в операционной системе Windows или Linux можно использовать стандартное приложение Блокнот. В работе осуществлена навигация по слайдам.

Одной из задач учительского труда является необходимость осуществлять контроль знаний учащихся. Формы контроля, которые может применять учитель, разнообразны. Чаще всего для этого используют письменные или устные опросы. В отличие от традиционного контроля в форме опроса или зачета, которое отнимает много времени, тестирование проводится для учащихся всего класса одновременно и, хотя процесс тестирования в целом менее продолжителен, он дает более объективную картину уровня знаний учащихся.